【題目】已知A是圓錐的頂點(diǎn),BD是圓錐底面的直徑,C是底面圓周上一點(diǎn),AC=BD=2,BC=1,點(diǎn)M在線段BD上,且BM,平面ABC和平面ACD將圓錐截去部分后的幾何體如圖所示.
(1)求證:CM⊥AD;
(2)求AC與底面所成的角;
(3)求該幾何體的體積.
【答案】(1)證明見解析(2)60°(3)
【解析】
(1)在中通過解三角形得,從而可證與平面垂直(取中點(diǎn),是圓錐的高),得線線垂直;
(2)由(1)是直線與底面所成的角,在三角形中求解即可;
(3)該幾何體是半個(gè)圓錐和一個(gè)三棱錐的組合體,由錐體體積公式計(jì)算.
(1)證明:∵C是底面圓周上一點(diǎn),
∴BC⊥BD,
又∵,
∴∠BDC=30°,
∴∠CBD=60°,
在三角形BCM中,由余弦定理得:,
∴BC2=BM2+CM2,
∴CM⊥BD,
設(shè)O為BD的中點(diǎn),連接AO,則AO⊥平面BCD,
∵CM在平面BCD內(nèi),
∴CM⊥AO,
又AO∩BD=O,
∴CM⊥平面BAD,
又AD在平面BAD內(nèi),
∴CM⊥AD;
(2)設(shè)O為BD的中點(diǎn),連接CO,AO,則∠ACO為AC與底面所成的角,
由已知可得AB=AD=AC=BD=2,所以△ABD為正三角形,,
而CO=1,所以,
∴AC與底面所成的角為60°;
(3)由題設(shè)知,∠CBD=60°,
故△BCD的面積,
底面半圓的面積,
所以該幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果對(duì)于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)任意的兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)≤f(x2),且存在兩個(gè)不相等的自變量值y1,y2,使得f(y1)=f(y2),就稱f(x)為定義域上的不嚴(yán)格的增函數(shù).則①,②,③,④,四個(gè)函數(shù)中為不嚴(yán)格增函數(shù)的是_____,若已知函數(shù)g(x)的定義域、值域分別為A、B,A={1,2,3},BA,且g(x)為定義域A上的不嚴(yán)格的增函數(shù),那么這樣的g(x)有_____個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系。已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,過點(diǎn)的直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn)。
(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:
(2)若成等比數(shù)列,求a的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),其中三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)?/span>米以上的進(jìn)入決賽,把所得的成績(jī)進(jìn)行整理后,分成組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知第組的頻數(shù)是.
(1)求進(jìn)入決賽的人數(shù);
(2)用樣本的頻率代替概率,記表示兩人中進(jìn)入決賽的人數(shù),求得分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),其中三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)?/span>米以上的進(jìn)入決賽,把所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知第組的頻數(shù)是.
(1)求進(jìn)入決賽的人數(shù);
(2)經(jīng)過多次測(cè)試后發(fā)現(xiàn),甲的成績(jī)均勻分布在米之間,乙的成績(jī)均勻分布在米之間,現(xiàn)甲、乙各跳一次,求甲比乙遠(yuǎn)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《周髀算經(jīng)》中給出了勾股定理的絕妙證明.如圖是趙爽弦圖及注文.弦圖是一個(gè)以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實(shí).圖中包含四個(gè)全等的勾股形及一個(gè)小正方形,分別涂成朱色及黃色,其面積稱為朱實(shí)、黃實(shí).由2×勾×股+(股-勾)2=4×朱實(shí)+黃實(shí)=弦實(shí),化簡(jiǎn)得勾2+股2=弦2.若圖中勾股形的勾股比為,向弦圖內(nèi)隨機(jī)拋擲100顆圖釘(大小忽略不計(jì)),則落在黃色圖形內(nèi)的圖釘顆數(shù)大約為( )(參考數(shù)據(jù):,)
A.2B.4C.6D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某地某月1日至15日的日平均溫度變化的折線圖,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是( )
A. 這15天日平均溫度的極差為
B. 連續(xù)三天日平均溫度的方差最大的是7日,8日,9日三天
C. 由折線圖能預(yù)測(cè)16日溫度要低于
D. 由折線圖能預(yù)測(cè)本月溫度小于的天數(shù)少于溫度大于的天數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】依照某發(fā)展中國(guó)家2018年的官方資料,將該國(guó)所有家庭按年收入從低到高的順序平均分為五組,依次為第一組至第五組,各組家庭的年收入總和占該國(guó)全部家庭的年收入總和的百分比如圖所示.
以下關(guān)于該國(guó)2018年家庭收入的判斷,一定正確的是( )
A. 至少有的家庭的年收入都低于全部家庭的平均年收入
B. 收入最低的那的家庭平均年收入為全部家庭平均年收入的
C. 收入最高的那的家庭年收入總和超過全部家庭年收入總和的
D. 收入最低的那的家庭年收入總和超過全部家庭年收入總和的
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且acos C+asin C-b-c=0.
(1)求A;
(2)若AD為BC邊上的中線,cos B=,AD=,求△ABC的面積.
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