線段AB夾在直二面角內(nèi),,如果AB與平面所成的角分別為,那么

A.小于90°         B.等于90°        C.大于90°       D.小于或等于90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•廣州一模)如圖,長度為2的線段AB夾在直二面角α-l-β的兩個(gè)半平面內(nèi),A∈α,B∈β,
且AB與平面α、β所成的角都是30°,AC⊥l,垂足為C,BD⊥l,垂足為D.
(Ⅰ)求直線AB與CD所成角的大。
(Ⅱ)求二面角C-AB-D所成平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣州一模 題型:解答題

如圖,長度為2的線段AB夾在直二面角α-l-β的兩個(gè)半平面內(nèi),A∈α,B∈β,
且AB與平面α、β所成的角都是30°,AC⊥l,垂足為C,BD⊥l,垂足為D.
(Ⅰ)求直線AB與CD所成角的大。
(Ⅱ)求二面角C-AB-D所成平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖長度為2的線段AB夾在直二面角的兩個(gè)半面內(nèi),,且AB與平面所成的角都是30°,AC⊥l,垂足為C,BD⊥l,垂足為D。

   (1)求直線AB與CD所成角的大;

   (2)求二面角C―AB―D的平面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖長度為2的線段AB夾在直二面角的兩個(gè)半面內(nèi),,且AB與平面所成的角都是30°,AC⊥l,垂足為C,BD⊥l,垂足為D。

   (1)求直線AB與CD所成角的大;

   (2)求二面角C―AB―D的平面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,長度為2的線段AB夾在直二面角α-l-β的兩個(gè)半平面內(nèi),A∈α,B∈β,
且AB與平面α、β所成的角都是30°,AC⊥l,垂足為C,BD⊥l,垂足為D.
(Ⅰ)求直線AB與CD所成角的大。
(Ⅱ)求二面角C-AB-D所成平面角的余弦值.

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