若函數(shù)f(x)=x(x-c)2x=2處有極大值,則常數(shù)c的值為    .

 

6

【解析】x=2f(x)的極大值點,

f(x)=x(x2-2cx+c2)=x3-2cx2+c2x,

f'(x)=3x2-4cx+c2,

f'(2)=3×4-8c+c2=0,

解得c=2c=6,c=2,不能取極大值,

c=6.

【誤區(qū)警示】本題易出現(xiàn)由f'(2)=0求出c,不驗證是否能夠取到極大值這一條件,導致產(chǎn)生增根.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十三第七章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

三棱柱的直觀圖和三視圖(正視圖和俯視圖是正方形,側(cè)視圖是等腰直角三角形)如圖所示,則這個三棱柱的表面積等于(  )

(A)12+4 (B)6+2

(C)8+4 (D)4

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題

已知實數(shù)a,b,c,d滿足a+b=c+d=1,ac+bd>1,求證:a,b,c,d中至少有一個是負數(shù).

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十第二章第七節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

定義在R上的函數(shù)y=f(x+1)的圖象如圖所示,它在定義域上是減函數(shù),給出如下命題:f(0)=1;f(-1)=1;③若x>0,f(x)<0;④若x<0,f(x)>0,其中正確的是(  )

(A)②③ (B)①④ (C)②④ (D)①③

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十四第二章第十一節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題

f(x)=-x3+x2+2ax.

(1)f(x)(,+)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,a的取值范圍.

(2)0<a<2,f(x)[1,4]上的最小值為-,f(x)在該區(qū)間上的最大值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十四第二章第十一節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=x·e-xx[2,4]上的最小值為(  )

(A)0 (B) (C) (D)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十六第二章第十三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+bx(a,bR)的圖象如圖所示,它與x軸在原點處相切,x軸與函數(shù)圖象所圍區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為,a的值為     .

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十八第三章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知x(0,),則函數(shù)f(x)=的最大值為(  )

(A)0 (B) (C) (D)1

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十九第三章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=的定義域是   .

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案