在數(shù)列{}中, ="13" ,且前項的算術(shù)平均數(shù)等于第項的2-1倍(∈N*).
(1)寫出此數(shù)列的前5項;
(2)歸納猜想{}的通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
(1),, ,
(2)    見解析
(1)利用數(shù)列{}前項的算術(shù)平均數(shù)等于第項的2-1倍,推出關(guān)系式,通過=2,3,4,5求出此數(shù)列的前5項;
(2)通過(1)歸納出數(shù)列{}的通項公式,然后用數(shù)學(xué)歸納法證明.第一步驗證=1成立;第二步,假設(shè)=猜想成立,然后證明=時猜想也成立.
解:(1)由已知= , =(2-1),分別取=2,3,4,5,得,,
,,
所以數(shù)列的前5項是:,,, ,.
(2)由(1)中的分析可以猜想∈N*).        
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
①當(dāng)=1時,猜想顯然成立.
②假設(shè)當(dāng)=≥1且∈N*)時猜想成立,即 .
那么由已知,得,
.所以
,又由歸納假設(shè),得,
所以,即當(dāng)時,猜想也成立.
綜上①和②知,對一切∈N*,都有成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在等比數(shù)列( n∈N*)中a1>1,公比q>0,設(shè)bn=log2an,且b1+b3+b5=6,b1·b3·b5=0.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求前n項和Sn通項an.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知an + 1 = 2Sn + 2 (n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在an與an + 1之間插入n個數(shù),使這n + 2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列.
①在數(shù)列{dn}中是否存在三項dm,dk,dp (其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項,若不存在,說明理由;
②求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

等差數(shù)列的前項和記為.已知,
(1)求通項;(2)若,求;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

中,角的對邊分別為,且成等差數(shù)列
(1)若,求的面積
(2)若成等比數(shù)列,試判斷的形狀

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列的前n項和滿足
(1)寫出數(shù)列的前3項、;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)證明對于任意的整數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,設(shè)S為△ABC的面積,滿足4S=
3
(a2+b2-c2)

(Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)若1+
tanA
tanB
=
2c
b
,且
AB
BC
=-8
,求c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)為數(shù)列的前n項和,若是非零常數(shù),則稱該數(shù)列為“和等比數(shù)列”.若數(shù)列是首項為,公差為)的等差數(shù)列,且數(shù)列是“和等比數(shù)列”,則的關(guān)系式為           .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)列、3、、9、的一個通項公式是(    )
A.()B.()
C.()D.()

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