【題目】正常人體內(nèi)的下列細(xì)胞一直處于細(xì)胞周期中的是(
A.效應(yīng)T細(xì)胞
B.皮膚生發(fā)層細(xì)胞
C.腫瘤細(xì)胞
D.成熟的紅細(xì)胞

【答案】B
【解析】解:A、效應(yīng)T細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒(méi)有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、皮膚生發(fā)層細(xì)胞能夠進(jìn)行連續(xù)的有絲分裂,具有細(xì)胞周期,B正確;
C、腫瘤細(xì)胞不屬于正常人體內(nèi)的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒(méi)有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞周期的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)止;一個(gè)細(xì)胞周期包括包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(

A.圖①虛線可表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C.圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始后的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述,正確的是

A.有氧呼吸過(guò)程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體才能被徹底氧化分解

B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)圖中過(guò)程⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有________的功能,溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。

(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積__________(增大、不變、減少);該細(xì)胞細(xì)胞核的作用是___________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料下列哪種現(xiàn)象不屬于此類(lèi)變異的范疇

A無(wú)子西瓜 B.(豌豆高莖(自交高莖:矮莖=3: 1

C貓叫綜合征 D紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果①可說(shuō)明葉綠素合成需要光照

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果②表明,韭黃中提取的色素吸收的光能更多

C.色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

D.研磨韭菜時(shí),要加入SiO2和CaCO3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無(wú)氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,右圖為濾紙層析的結(jié)果(、、為色素條帶)。下列敘述正確的是(多選)(

A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低

B.類(lèi)胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照

C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同

D.畫(huà)濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫(huà)一次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是

A. 甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞中含6條染色單體

B. 與乙細(xì)胞同時(shí)形成的一個(gè)細(xì)胞基因型為ab

C. 該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,A、a、b、b移向細(xì)胞一極

D. 該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、AB、Ab、Ab

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