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【題目】下列不是植物組織培養(yǎng)的實際應用的是（ ）

A．微型繁殖 B．人工種子 C．脫毒苗 D．單克隆抗體的制備

【答案】D

【解析】

試題分析：用莖尖、根尖等分生組織等進行植物組織培養(yǎng)能獲得的脫毒苗的技術稱微型繁殖，A正確；人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子，可見該過程需要采用植物組織培養(yǎng)技術，故B正確；用莖尖、根尖等分生組織等進行植物組織培養(yǎng)能獲得的脫毒苗，C正確；單克隆抗體的制備利用細胞培養(yǎng)技術，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng)，對草原生物種群進行了各項調查，請回答以下問題：

（1）該興趣小組對該草原上牧草進行豐富度的調查，為保證調查結果的準確，調查時應注意：① ；② ；該小組還采用 法對草原田鼠進行了種群密度的調查．田鼠天性警覺，經捕獲后難以再次捕獲，則最終估算的結果比真實值 （偏大/偏�。�

（2）在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原，以優(yōu)質牧草的根為食，該興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調查，并繪制了以下兩圖：

①圖甲中虛線表示在 條件下田鼠種群的增長方式．如果遷入時田鼠的種群數量為a，經繁殖n代后D點種群數量是原來的k倍，則該田鼠種群增長速率達到最大時的數量為 ．

②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況，投藥后田鼠種群數量變化的原因是 _．

③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成，則圖乙能代表圖甲中 點年齡組成．

（3）田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 （生態(tài)系統(tǒng)成分），隨著田鼠活動的日益猖獗，則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性將 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于精細胞變形過程的說法，不正確的是

A．精子細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D．細胞內的中心體和其他物質濃縮為原生質滴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將來能發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤的結構是（ ）

A. 原腸胚 B. 內細胞團 C. 桑椹胚 D. 滋養(yǎng)層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產生的一個異常生殖細胞，依圖回答下列問題：

（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的 假說。該假說是薩頓在研究蝗蟲精子形成時發(fā)現的，他發(fā)現 與基因存在明顯的平行關系。

（2）已知控制果蠅眼色的基因位于x染色體上，且果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，如果以該果蠅（紅眼）為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是 。

（3）果蠅的一個精原細胞由圖1到圖2過程中，X染色體上的W基因在間期形成兩個W基因，這兩個W基因在 期發(fā)生分離。

（4）寫出圖1的精原細胞可能產生配子 ： 。

（5）圖2所示的是一個異常的精細胞，請在圖3中繪出與該精細胞的次級精母細胞的精細胞細胞圖。(2分)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異和進化的敘述中，正確的是（ ）

A. 基因突變一定能夠改變生物的表現型

B. 一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進化

C. 基因重組一般發(fā)生在有性生殖細胞形成過程中，可以產生新的性狀

D. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理障礙。A地區(qū)某些個體由于機會開始分布到B、C地區(qū)，并逐漸形成兩個新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關說法錯誤的是

A．這種異地的物種形成是漸進的物種形成方式

B．這種物種形成過程將產生能夠適應新環(huán)境的新物種

C．在出現生殖隔離之前，乙、丙兩種群的基因頻率一定相同

D．與該方式不同，同地的物種形成只需一次有性生殖過程即可完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示：

則甲、乙、丙觀察到的實驗現象分別是（ ）

A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚

B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚

C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體

D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為細胞融合技術的一些過程。下列說法中，不正確的是（ ）

A. 從A和B細胞到C細胞的過程中，必須用聚乙二醇等進行誘導處理

B. 若A、B細胞為植物細胞，可用酶解法去掉植物的細胞壁，而獲得原生質層

C. 若為單克隆抗體制備的過程，則D細胞既能無限繁殖，又能產生單一性抗體

D. 由D細胞連續(xù)分裂產生大量細胞的過程，稱為克隆過程

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