【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少

C. 癌變細(xì)胞表面糖蛋白減少

D. 細(xì)胞凋亡不受基因控制

【答案】D

【解析】細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，A正確；衰老細(xì)胞中，水分減少，代謝變慢，B正確；癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，所以容易擴散和轉(zhuǎn)移，C正確；細(xì)胞凋亡是受基因控制的編程性死亡，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。

請回答問題：

（1）該模型的名稱是__________模型，圖中[2]表示兩層__________分子，它構(gòu)成膜的__________。

（2）圖中[3]是__________，與細(xì)胞之間相互__________有關(guān)。

（3）膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中[1]__________的種類和數(shù)量。

（4）人體白細(xì)胞吞噬細(xì)菌時能夠變形，這與細(xì)胞膜的__________性有關(guān)。

（5）白細(xì)胞內(nèi)消化細(xì)菌的細(xì)胞器是__________，消化后產(chǎn)生的廢物將按照__________（填A(yù)→B或B→A）方向通過細(xì)胞膜排出細(xì)胞外。以上現(xiàn)象表明細(xì)胞膜具有__________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，下列表述正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 細(xì)胞膜表面存在與方式a有關(guān)的載體蛋白

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制線粒體功能對a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是

A．生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B．生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C．種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述錯誤的是

A．ATP是細(xì)胞中的“能量通貨”

B．ATP在細(xì)胞中易于再生

C．ATP分子含有3個高能磷酸鍵

D．ATP分子中含有腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖解與圖象，根據(jù)圖示下列敘述不正確的是（ ）

A.乙圖中細(xì)胞可能會發(fā)生基因重組
B.左圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C.由乙圖中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D.丙圖細(xì)胞的分裂時期與圖中的左圖的CD段相吻合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體因貧血會面色發(fā)黃、綠色植物因葉綠素合成不足會葉片發(fā)黃，這都是因為體內(nèi)缺乏無機鹽造成的，缺乏的無機鹽分別是

A. I、Cu B. Ca、K C. N、P D. Fe、Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A. 病毒和柳樹 B. 細(xì)菌和草履蟲

C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 青蛙和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。(①～⑥代表不同的細(xì)胞器)

（1）物質(zhì)A是________，物質(zhì)B是________。

（2）結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，其功能特性是具有______________。

（3）具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________(填圖中的序號)。動、植物細(xì)胞都有，但是功能不同的是[　]____________。

（4）細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細(xì)胞器外，還有________、________。

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