【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,下列表述正確的是
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B. 細(xì)胞膜表面存在與方式a有關(guān)的載體蛋白
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 抑制線粒體功能對(duì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
【答案】C
【解析】坐標(biāo)曲線圖顯示,a物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加,說(shuō)明只受物質(zhì)濃度差的影響,可判斷為自由擴(kuò)散;b物質(zhì)的運(yùn)輸速率,在一定范圍內(nèi),隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加,超過(guò)該范圍,不再隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加,說(shuō)明受到載體數(shù)量的限制,可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。脂溶性小分子物質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;方式a即自由擴(kuò)散不需要載體蛋白協(xié)助,B項(xiàng)錯(cuò)誤;方式b即協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)淖畲蟮霓D(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白的數(shù)量有關(guān),C項(xiàng)正確;抑制細(xì)胞呼吸,能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致主動(dòng)運(yùn)輸受阻,不會(huì)影響自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)二胎政策的放開,使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。二胎孩子與頭胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異,造成這種現(xiàn)象的主要原因是
A.基因突變 B.自然選擇 C.基因重組 D.染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)造成傷害,外源鈣(Ca)能否緩解Cd的毒害?現(xiàn)以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在室溫下(25 ℃)用自來(lái)水培養(yǎng)洋蔥鱗莖,待剛長(zhǎng)出葉片后選取80棵生長(zhǎng)狀況一致的洋蔥幼苗平均分成________組,依次編號(hào)。
②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
組別 | 鎘處理(μmol/L) | ||||
0 | 10 | 100 | 300 | ||
鈣處理 (mmol/L) | 0 | A1 | B1 | C1 | D1 |
0.1 | A2 | B2 | C2 | D2 | |
1 | A3 | B3 | C3 | D3 | |
10 | A4 | B4 | C4 | D4 |
③兩周后,分別________________________________________________。
(2)繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱形圖如下圖所示。
(3)實(shí)驗(yàn)分析與討論:
①A1、B1、C1、D1四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:___________________________________。
②A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:在低鎘濃度條件下,外源Ca對(duì)洋蔥的生長(zhǎng)無(wú)明顯的影響;而C、D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果則說(shuō)明:在中、高鎘濃度條件下,____________________________________。
③進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),Ca2+與Cd2+競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞表面有限的離子通道,當(dāng)溶液中Ca2+和Cd2+同時(shí)存在時(shí),Ca2+可顯著地_____________,從而減輕Cd的毒害。
(4)若土壤中過(guò)量的鎘被洋蔥等植物吸收積累,會(huì)通過(guò)________________傳遞進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,臨床上常補(bǔ)充________________來(lái)輔助治療,以促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣的吸收。臨床上補(bǔ)充的此物質(zhì)能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上含有________分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)C6H12O6徹底氧化分解釋放出的能量中,大部分的去向是( )
A. 以熱能形式散失 B. 儲(chǔ)存于ATP中
C. 存在于線粒體中 D. 供生命活動(dòng)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)國(guó)外媒體11日?qǐng)?bào)道,一項(xiàng)開創(chuàng)性研究可能成為老年人長(zhǎng)壽和保持健康的關(guān)鍵。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質(zhì)。它不僅可以延長(zhǎng)老鼠壽命,還能推遲和健康有關(guān)的發(fā)病年齡。另外,它還改善老鼠的總體健康,降低膽固醇水平,甚至預(yù)防糖尿病。研究人員表示,雖然這項(xiàng)研究是在老鼠身上進(jìn)行的,但它有朝一日最終會(huì)應(yīng)用到人類身上。下面關(guān)于該蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述,正確的是
A. 該蛋白質(zhì)一定有20種氨基酸構(gòu)成
B. 該蛋白質(zhì)與血紅蛋白的共同元素只有C,H,0,N
C. 此蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
D. 該蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上合成,與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示,其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述正確的是( )
A.需氧型生物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)e
B.所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中發(fā)生了膜流
D.細(xì)胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題
據(jù)統(tǒng)計(jì),維生素A缺乏每年導(dǎo)致67萬(wàn)名五歲以下兒童死亡。因此科學(xué)家研發(fā)了一種通過(guò)基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有維生素A的前體——胡蘿卜素的大米,胡蘿卜素在人體內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化成維生素A,可以緩解人體維生素A缺乏。這種大米的制作過(guò)程應(yīng)用了根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作,將能夠合成胡蘿卜素的酶的基因重組后導(dǎo)入大米的基因組中,具體原理如下圖所示。
(1)圖1原理中X表示______________________;Y過(guò)程表示____________。
(2)圖1中Z過(guò)程需要用到的植物激素是________(多選)
A.生長(zhǎng)激素
B.細(xì)胞分裂素
C.赤霉素
D.脫落酸
E.乙烯
F.吲哚乙酸
根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因需要利用根癌農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒完成,圖2是Ti質(zhì)粒的具體組成。(T-DNA區(qū)大小約17kb)
(3)若將圖2質(zhì)粒用限制酶I與限制酶II進(jìn)行完全酶切(各個(gè)片段大小不一致),并用凝膠電泳分離酶切后的片段,電泳時(shí)分子量越小擴(kuò)散越快,則電泳結(jié)果應(yīng)為圖3中的____________。
(4)為了篩選符合條件的農(nóng)桿菌,可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進(jìn)行篩選。則可以在此培養(yǎng)基中生存的農(nóng)桿菌類型為___________________。
(5)根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因原理如圖4所示。當(dāng)植物受傷時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種信號(hào)分子,該信號(hào)會(huì)作用于農(nóng)桿菌細(xì)胞表面的____________。試分析接受信號(hào)分子后農(nóng)桿菌將T-DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞的過(guò)程:_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營(yíng)養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 。
(2)在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后 組血糖濃度升得最快,其主要原因是 。
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說(shuō)明氨基酸和脂肪酸能 。
(4)若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測(cè)結(jié)果最可能的是 (填序號(hào))。
①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C
(5)若對(duì)進(jìn)餐組同時(shí)檢測(cè)胰高血糖素含量,那么胰高血糖素變化曲線的峰值將出現(xiàn)在胰島素峰值 (在“之前”、“之后”、“同時(shí)”中選擇),這是因?yàn)?/span> 。
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有 (填序號(hào))。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一個(gè)二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是
A. 圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為精細(xì)胞
B. 圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的有①③⑤
C. 圖示5個(gè)細(xì)胞均具有同源染色體
D. 該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體
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