【題目】下面是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖(如圖所示)，請分析下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是（ ）

A. 環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力

B. 隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷加大

C. 人類可以局部的改造環(huán)境，但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D. 生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎

【答案】B

【解析】由圖可知，環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)在平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的情況下所能供養(yǎng)的最大人口數(shù)，A正確；綜合三個圖可知，人口數(shù)量總是低于環(huán)境容量，即使暫時高于環(huán)境容量（圖Ⅱ、Ⅲ），最終還會降下來，B錯誤；雖然人類既能改造環(huán)境，但人口數(shù)量要在環(huán)境容量之內(nèi)，否則會破壞環(huán)境，使環(huán)境容納量下降，C正確；人類活動要以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)為基礎，否則就會受到自然環(huán)境的報復，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構成食物鏈a→b→c，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 丙與丁表示的生理過程不同

B. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

C. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. d的能量全部來自b生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進人皮膚，可以和黑色素細胞膜的受體結合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容院研究機構帶來了福音，分析上述材料體現(xiàn)了細胞膜哪項功能

A.細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開

B.細胞膜具有信息交流的功能

C.細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴格控制物質(zhì)進出細胞

D.細胞膜具有保護的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當細胞癌變后，它會表達某種特殊的蛋白質(zhì)于細胞表面而成為腫瘤表面抗原，但此時不能引發(fā)免疫反應。只有當部分抗原釋放后，并與H蛋白結合形成復合物，才可被“抗原提呈細胞”識別，從而引發(fā)免疫反應，將腫瘤細胞清除。過程如圖所示。下列相關分析錯誤的是（ ）

A. 圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞，該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用

B. 除癌變細胞之外，圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞

C. 研制抗癌疫苗時最好提取抗原一蛋白復合物

D. 癌變細胞在丙細胞的作用下裂解屬于細胞壞死

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后，細胞的結構以及化合物中不具有放射性的是（ ）

A.核糖B.核糖體

C.核膜D.ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知胰臟腺泡細胞合成的分泌蛋白能夠準確、無誤地被運輸?shù)郊毎�，對于這一過程的敘述不合理的是

A.腺泡細胞將蛋白分泌出細胞的過程既需要細胞膜上的載體又需要消耗ATP

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡，會移到高爾基體，而不會移至核膜

C.分泌蛋白經(jīng)高爾基體進一步加工形成分泌囊泡，囊泡再將包裝的分泌蛋白運輸?shù)郊毎?/span>

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運輸?shù)郊毎獾那疤?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動會期間，某參賽同學午餐吃了青椒炒肉絲和油餅，飯后吃了一個蘋果和一個橘子，2小時后，在他的血液中不可能被發(fā)現(xiàn)的是

A. 纖維素 B. 果糖和葡萄糖 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮，重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機理示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B. 抗a抗體與物質(zhì)a的結合物不能被吞噬細胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞共性的描述，錯誤的是（ ）

A.ATP是細胞可直接利用的能源物質(zhì)B.都具有線粒體能進行有氧呼吸

C.都具有由磷脂與蛋白質(zhì)構成的膜結構D.遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案