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【題目】甲圖表示X、Y染色體存在同源區(qū)段（Ⅰ段）和非同源區(qū)段（Ⅱ—1段和Ⅱ—2）。某單基因遺傳病由性染色體上的基因控制，對患該病的一個家系進行調查的結果如乙圖所示。家系中無突變發(fā)生。下列說法錯誤的是

A. 該病為隱性遺傳病B. 該病致病基因位于性染色體的Ⅰ段

C. 該家庭中男性一定攜帶致病基因D. Ⅱ—4段和Ⅱ—5再生一個女兒一定患病

【答案】C

【解析】

分析乙圖4號個體是女性患者而其父親和母親都沒有病，說明該病是隱性遺傳病，A正確。因為該病是性染色體上的基因控制的遺傳病，又是隱性遺傳病，所以應是I區(qū)段上的基因控制的，B正確。該家庭中的2號、5、8、9、10號男性一定攜帶致病基因，但3號不一定攜帶，C錯誤。4號是該病的患者，5號沒有該病，但其女兒患有改病，而女兒的染色體是XX，說明其父親的X染色體上有該致病基因，所以再生一個女兒一定患病，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖，圖中三個細胞的細胞液濃度關系是(　　)

A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙，且乙<丙D.甲<乙，且乙>丙

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【題目】圖是動物細胞蛋白質合成和分泌過程的示意圖，序號表示結構，其中①②表示細胞器。請據圖回答下列問題：

（1）研究細胞的蛋白質合成和分泌途徑，可采用的方法是____________�？刹捎�____________法將細胞勻漿中的各種細胞器分離開。

（2）①能與____________在結構上直接相連接，①與②通過____________在結構上間接相連接。②是____________。

（3）圖中相關生物膜的融合過程反映了生物膜在結構上具有____________的特點。圖中各種生物膜的主要組成成分是__________________。

（4）圖中所示過程反映了合成的蛋白質以____________的方式分泌到細胞外。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造，生產出效果更好的鼠—人嵌合抗體的過程。下列說法正確的是

A. 生產鼠—人嵌合抗體的過程屬于基因工程

B. 對鼠源雜交瘤抗體進行改造的難點是設計嵌合抗體的空間結構

C. 對鼠源雜交瘤抗體進行改造，是通過基因定點誘變技術改造基因實現(xiàn)

D. 鼠一人嵌合抗體的使用對人體不會產生任何不良反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是兩類生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）甲、乙細胞在結構上最主要的差異是甲______________________________。

（2）甲、乙細胞共有的結構：都有__________（填細胞器），除此之外，還有____________、____________（填結構）。

（3）甲、乙細胞均能進行的一項生理活動是__________。

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【題目】圖是某企業(yè)利用海棠果制作果酒和果醋的裝置，下列有關敘述正確的是

A. 壓榨海棠汁時，可加入一定量的果膠酶，以提高出汁率和澄清度

B. 甲罐上含水的導管可防止空氣和雜菌進入

C. 乙罐中放刨花的作用是增加醋酸菌和海棠酒的接觸面積

D. 乙罐排出的氣體只有醋酸菌利用后剩余的空氣

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【題目】乙肝病毒表面有T1蛋白和T2蛋白，免疫接種實驗表明這兩種蛋白質都可引起實驗動物的免疫反應�？蒲腥藛T用農桿菌轉化法培育出轉基因番茄，用于生產可口服的乙肝病毒疫苗，回答下列問題：

（1）T1蛋白和T2蛋白進入實驗動物的腸道后，會被實驗動物小腸黏膜上的一種M細胞當做_________處理，進而引發(fā)一系列的免疫反應，最終產生相應的_________________，使實驗動物獲得了對乙肝病毒的免疫能力。

（2）用轉基因番茄生產可口服的乙肝病毒疫苗（含T1蛋白），所用的目的基因是____________，所用的運載體是土壤農桿菌的________________。

（3）可利用PCR技術擴增目的基因，其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據這一序列合成_________。PCR一般要經歷三十多次循環(huán)，目的基因在乙肝病毒DNA中的位置如圖所示，則在____________（填“第一次”、“第二次”或“第三次”）次循環(huán)結束后，即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片斷。

（4）獲得轉基因番茄植株后，通過分子檢測，已確定該植株所結番茄中含有T2蛋白，此后還需要進行個體生物學水平的鑒定，例如___________________________________。

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【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程；顯性基因B可抑制顯性基因A的表達，其生化機制如下圖所示。 請據此回答：

（1）開黃花的報春花植株的基因型有可能是_______________________。

（2）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學用開純種白花植株設計雜交育種方案如下：

①選擇基因型為_____________、____________的兩個品種進行雜交獲得F1；

②讓F1植株自交獲得F2；

③從F2植株中選擇開黃花個體進行自交留種；

④重復步驟③若干代，直到后代__________________為止。

（3）根據上述實驗，回答相關問題：

①控制報春花色遺傳的兩對基因是否遵循基因自由組合定律?______（填“是”或“否”）。

②F2中開黃花與白花的植株之比為________________。

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【題目】對DNA分子的堿基進行數(shù)量分析，可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x，其所占比例為y，以下推斷正確的是（ ）

A.堿基總數(shù)量為x/y

B.堿基C的數(shù)目為

C.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/（1-y）

D.堿基G的比例為（1-y）/2

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