【題目】下圖表示兩種群落在演替過(guò)程中物種多樣性的變化曲線，結(jié)合圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中表示初生演替的曲線應(yīng)為甲

B. 圖中A～E點(diǎn)中代表頂極群落的應(yīng)為D

C. 在圖示A點(diǎn)所具有的物種，也可存在于E點(diǎn)，但有可能發(fā)生優(yōu)勢(shì)取代

D. 圖中C點(diǎn)處環(huán)境條件可能發(fā)生了劇烈變化，但C→D→E變化可表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

【答案】B

【解析】初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。因此，圖中曲線甲表示的是初生演替，A正確；A～E中，B、D點(diǎn)物種變化幅度較大，不屬頂極群落，B錯(cuò)誤；在圖示A點(diǎn)所具有的物種，也可存在于E點(diǎn)，但有可能發(fā)生優(yōu)勢(shì)取代，C正確；圖中C點(diǎn)是個(gè)拐點(diǎn)，說(shuō)明環(huán)境因素發(fā)生了劇烈變化，導(dǎo)致大量生物死亡，物種多樣性降低，但C→D→E變化可表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用中光反應(yīng)和碳反應(yīng)的示意圖，Ⅰ、Ⅱ表示葉綠體內(nèi)的結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）Ⅰ的名稱(chēng)是_________，其膜上含鎂的色素主要吸收_________光。

（2）在光下，水裂解為O2、________，①被還原為②_________�？栁难h(huán)中②將CO2還原為④_______，此過(guò)程中還伴隨著___________的貯存。

（3）在供給C18O2較短時(shí)間后，除糖類(lèi)物質(zhì)以外，另一種光合產(chǎn)物____中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到18O。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(Ⅱ1不攜帶致病基因)。下列有關(guān)甲、乙兩種遺傳病和人類(lèi)遺傳的敘述，不正確的是( )

A. 從系譜圖中可以看出，甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳，乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳

B. 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚，生兩病兼發(fā)孩子的概率為1/24

C. 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚，生患病男孩的概率為1/8

D. 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚，后代中只患甲病的概率為7/12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，活細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）

A.水B.糖類(lèi)C.蛋白質(zhì)D.脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)絲瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受體時(shí)，都會(huì)形成矮生絲瓜。研究者用正常絲瓜、同種矮生絲瓜、赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。據(jù)表能得出的結(jié)論是(　　)

A. 兩種激素對(duì)正常絲瓜莖的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)均具有兩重性

B. 正常絲瓜莖對(duì)赤霉素的敏感性強(qiáng)于生長(zhǎng)素

C. 該矮生絲瓜很可能不能合成赤霉素和生長(zhǎng)素的受體

D. 該矮生絲瓜體內(nèi)合成的激素種類(lèi)少于正常絲瓜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（脂雙層）對(duì)多種物質(zhì)的通 透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A.甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散

B.H20在通過(guò)生物膜時(shí)的速率高于通過(guò)人工膜

C.K+、Na+、Cl-通過(guò)生物膜需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助

D.對(duì)K+、Na+、Cl-的通透性不同體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（ ）
A.構(gòu)成細(xì)胞壁中纖維素的單體是氨基酸
B.磷脂、蛋白質(zhì)都含有的元素是C，H，O，N，P
C.ATP，RNA中含有的五碳糖都是核糖
D.性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是__________（填序號(hào)），含有核酸的細(xì)胞器是________。（填序號(hào)）

（2）結(jié)構(gòu)⑥是細(xì)胞進(jìn)行________的主要場(chǎng)所，結(jié)構(gòu)⑦是液泡，含有的液體是________。結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞壁，如果是植物細(xì)胞，其細(xì)胞壁的主要組成成分是________。

（3）從圖中②結(jié)構(gòu)上提取了某物質(zhì)，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；將該物質(zhì)水解后，加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明該物質(zhì)是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地輸油管道發(fā)生原油泄漏，不僅造成大量人員傷亡，還導(dǎo)致大面積的土壤受到污染。為了消除這種污染，科研人員計(jì)劃從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。

(1)在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種到以________為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于________。

(2)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止___________，對(duì)培養(yǎng)基常用_____法進(jìn)行滅菌。如果要檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可以采用的方法是___________。

(3)初步得到菌種后，還要進(jìn)一步純化。將菌種接種到培養(yǎng)基上的方法有兩種，如圖是利用________法進(jìn)行微生物接種，把聚集的菌種逐步________分散到培養(yǎng)基的表面。純化培養(yǎng)后在單個(gè)菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈，透明圈越大，說(shuō)明菌種降解原油的能力越________。

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