【題目】如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況.下列說法不正確的是( 。

A. 第二次注射同一種抗原后,記憶細胞大量形成漿細胞

B. 與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生抗體效率低,保持時間較短

C. 圖中說明抗原接種量越大,產(chǎn)生的抗體越多

D. 圖中說明預防接種注射同種抗原2至3次,每次間隔一定時間可增強免疫效果

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析,抗原第一次注射時,抗體的產(chǎn)生慢而少;第二次注射時,抗體的產(chǎn)生快而多,說明記憶細胞形成大量的漿細胞,通過這些漿細胞合成抗體量大于首次,同時也說明二次注射抗原產(chǎn)生抗體效率高,持續(xù)時間長。第二次注射抗原,記憶細胞大量形成效應B細胞,產(chǎn)生大量的抗體,A正確;初次免疫產(chǎn)生的抗體效率低,時間短,B正確;圖中曲線無法得出抗原接種量與抗體的關(guān)系,C錯誤;由于二次免疫效果更強,所以預防接種往往需要每隔一時間注射抗原,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( )

基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位

基因也能復制

基因位于染色體上,它們是一一對應關(guān)系

基因在DNA雙鏈上成對存在

它的化學結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,不會發(fā)生變化

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中Ⅰ片段), 該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ1,Ⅱ2片段),該部分基因不互為等位基因。

(1)人類的血友病基因位于甲圖中的_____________(Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2)片段。

(2)某種病的遺傳系譜如乙圖,請描述該類遺傳病的特點:_____________?刂圃摬〉幕蚝芸赡芪挥诩讏D中的_____________片段。

(3)假設控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的Ⅰ片段,這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的不一定相同。例如母本為XaXa,父本為XaYA,則后代男性個體的基因型和表現(xiàn)型為____________、

____________;后代女性個體的基因型和表現(xiàn)型為____________、____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南宋詩人楊萬里道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同.接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)各分布在哪里(
A.線粒體、高爾基體
B.高爾基體、液泡
C.葉綠體、液泡
D.葉綠體、細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對根和莖生長的影響,請回答下列問題:

下表:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(ae依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高/cm

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為________________。

(2)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。上表中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?________________,理由是________________________

(3)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

①在濃度________至濃度________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;

②取同一批種子使其萌發(fā),選取株高、長勢相同的幼苗分為6組,每組20株,編號;

③分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原,與此過程密切相關(guān)的細胞器有(
①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體
A.①②③
B.①③④
C.①③⑤
D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列技術(shù)或方法與原理不相符的是

A.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖

B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

D.纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多種物質(zhì)都可以為細胞生活提供能量,其中是主要的能源物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題。

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:__________________、__________________。

(2)若甲圖表示發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖表示漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài),漏斗內(nèi)液面升高的原因是____________________。

(3)若甲、乙圖均表示漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài),且漏斗外均為0.3g/mL的蔗糖溶液,則平衡時漏斗內(nèi)溶液濃度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。

(4)將圖丙根毛細胞(有生物活性)浸在0.3g/mL的蔗糖溶液后,[⑦] ______________將與細胞壁發(fā)生分離,說明⑦作用類似于甲圖中的[ ___ ](填序號),且⑦的_________比細胞壁大。

(5)將(4)小題的根毛細胞取出并浸在清水中,請在下圖中畫出該細胞置于清水后細胞體積變化曲線。下圖中的虛線表示圖丙根毛細胞在正常狀態(tài)下的相對體積。

________________

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