(10分)干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質?茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物發(fā)生器,使羊乳汁中含有人體干擾素請回答:

(1)科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的______________等調控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導入哺乳動物的___________細胞中,然后,將該細胞送入母體內,使其生長發(fā)育成為______動物。

(2)人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內,原因是_________________________。

(3)請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖。

(4)如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導入羊體內?請寫出兩種方法:

  ________________________、________________________。

 

【答案】

(1)啟動子    受精卵     轉基因(或成熟)   

(2)不同生物DNA的結構具有統(tǒng)一性

(3)(補充出DNA的互補鏈給1分,寫出兩個黏性末端各給1分)

(4)分子檢測;DNA分子雜交;DNA與mRNA分子雜交;或抗原抗體雜交;從羊的乳汁中提取干擾素(以上任意任出兩點即可)

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年海南省嘉積中學高二下學期質量檢測(一)生物試卷 題型:綜合題

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質?茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入牛的基因組中,培育出的奶牛在乳汁中含有人體干擾素。下圖1是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程,圖2是圖1中A階段部分過程。請分析回答:

(1)為獲得更多的卵母細胞,通常給供體母牛注射________________,在體外牛的精子獲能
常采用              。
(2)為了能確定目的基因已經(jīng)導入到受精卵,相應的載體需要有       以便于進行檢測。
(3) B操作指              。A應保證發(fā)育到                階段,才能進行B操作。
(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在進行B操作之前進行________________。
(5)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物的優(yōu)越性在于________________________。這類
的轉基因動物被稱為________________________。
(6)除了按上述培育轉基因牛的方法來生產(chǎn)干擾素外,人們還提出了通過分離效應T細胞并進行體外培養(yǎng)讓其大量增殖,來生產(chǎn)大量干擾素的設想。請你運用細胞工程的原理,提出一個簡單而可行的設計思路:                    。(2分)

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科目:高中生物 來源:2010年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(10分)干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質?茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物發(fā)生器,使羊乳汁中含有人體干擾素請回答:
(1)科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的______________等調控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導入哺乳動物的___________細胞中,然后,將該細胞送入母體內,使其生長發(fā)育成為______動物。
(2)人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內,原因是_________________________。
(3)請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖。

(4)如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導入羊體內?請寫出兩種方法:
________________________、________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年陜西省西安地區(qū)高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質?茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物發(fā)生器,使羊乳汁中含有人體干擾素。請回答:

(1)科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的_____等調控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導入哺乳動物的_____細胞中,然后,將該細胞送入母體內,使其生長發(fā)育成為_____動物。

(2)人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內,原因是___________________________________。

(3)請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖。

(4)如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導入羊體內?請寫出兩種方法:__________、__________。

(5)為了使T淋巴細胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素,有人進行了實驗,可是當將T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后,細胞分裂就停止了。請你用細胞工程的方法,以小鼠為實驗對象,提出一個既能使T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖,又能獲得大量小鼠干擾素的實驗設計簡單思路: ______________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質。科學家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入牛的基因組中,培育出的奶牛在乳汁中含有人體干擾素。下圖1是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程,圖2是圖1中A階段部分過程。請分析回答:

(1)利用基因工程可以獲得轉基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫基本操作步驟是                    、基因表達載體的構建、                                       。若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、           、____  、____  和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是_____(顯微注射法、農桿菌轉化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是_____(受精卵、乳腺細胞)。

 (2) B操作指               。A應保證發(fā)育到                 階段,才能進行B操作。

(3)為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在進行B操作之前進行________________。

(4)除了按上述培育轉基因牛的方法來生產(chǎn)干擾素外,人們還提出了通過分離效應T細胞并進行體外培養(yǎng)讓其大量增殖,來生產(chǎn)大量干擾素的設想。請你運用細胞工程的原理,提出一個簡單而可行的設計思路:                                          。(2分)

 

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