【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)細(xì)胞的“動(dòng)力車間”是[ ]_____________,觀察其可用_____________進(jìn)行染色。

(2)圖中可被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

(3)圖示結(jié)構(gòu)中,動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的細(xì)胞器為_____________。

(4)葉肉細(xì)胞也可以用來(lái)觀察質(zhì)壁分離,圖中與質(zhì)壁分離有關(guān)的細(xì)胞器為[ ]__________。

(5)細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是由于膜上的_____________具有疏水性和________________具有專一性。

【答案】 1線粒體 健那綠(染液) 3細(xì)胞核 葉綠體和液泡 4液泡 磷脂分子 蛋白質(zhì)分子

【解析】試題分析:圖示為高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為線粒體,2為細(xì)胞壁,3為細(xì)胞核,4為液泡,5為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

(1)細(xì)胞的“動(dòng)力車間”是1線粒體,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量來(lái)源。觀察線粒體可用活性染料健那綠進(jìn)行染色。

(2)易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)(體),位于圖示3細(xì)胞核內(nèi)

(3)與圖示葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的細(xì)胞器為葉綠體和液泡。

(4)由于成熟植物細(xì)胞中只有液泡中含自由水最多,細(xì)胞吸水與失水與液泡關(guān)系最大,所以圖中與質(zhì)壁分離有關(guān)的細(xì)胞器為4液泡。

(5)細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是由于膜上的磷脂具有疏水性基團(tuán)(尾部)和蛋白質(zhì)(如載體蛋白等)具有專一性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況并如下圖所示,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)AC段與CE段比較,小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_______________。如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是________________。

(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認(rèn)為主要的影響因素有____________________。

(3)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是____________________________。

(4)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹(shù)幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹(shù)幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹(shù)幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14CO2,檢測(cè)光合產(chǎn)物的分布如圖。

①由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物__________減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量__________,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖_________________。

②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后,_________________________。

③干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組__________。若要證明此推測(cè),下列觀測(cè)指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>__________。

A.細(xì)根數(shù)量 B.細(xì)根長(zhǎng)度 C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量 D.細(xì)胞周期時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物種子無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,下圖是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)

現(xiàn)象

結(jié)論

甲裝置

乙裝置

A

液滴左移

液滴不動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

B

液滴不動(dòng)

液滴右移

只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C

液滴不動(dòng)

液滴不動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是(  )
A.磷脂
B.脫氧核糖
C.纖維素
D.脂肪酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是 用字母表示,就乙圖來(lái)說(shuō),作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞。

2甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在 段,對(duì)應(yīng)于乙圖中的 圖。

3乙圖中染色體數(shù)目開(kāi)始加倍發(fā)生在圖 所示時(shí)期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的 段。

4甲圖中cd段染色體的變化特點(diǎn)是 ,ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是

5從圖中可見(jiàn),母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示果蠅體內(nèi)常染色體上三對(duì)等位基因的分布,2表示其細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化,下列分析正確的是( )

A. 復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B. 基因A、aB、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于兩對(duì)同源染色體上

C. 2中的AB段可對(duì)應(yīng)減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期

D. 2中的EF段可對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是( 。
A.蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度的增加而不斷提高

B. 乙烯濃度會(huì)隨脫落率的增大而增高

C. 生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物來(lái)降低葉片脫落率

D. 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)脫落的作用是相互拮抗的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列據(jù)圖所作的推測(cè),錯(cuò)誤的是( )

A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B. 如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則表示氧元素

C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖,如5號(hào)(女兒)患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

D. 從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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