【題目】植物種子無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,下圖是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)

現(xiàn)象

結(jié)論

甲裝置

乙裝置

A

液滴左移

液滴不動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

B

液滴不動(dòng)

液滴右移

只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C

液滴不動(dòng)

液滴不動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A、甲裝置液滴左移,說(shuō)明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與是產(chǎn)生的二氧化碳相等,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,A正確; B、甲裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,乙裝置液滴右移,說(shuō)明二氧化碳釋放量多樣氧氣吸收量,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B正確;
C、甲裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,不進(jìn)行有氧呼吸,乙裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與是產(chǎn)生的二氧化碳相等,可能呼吸過(guò)程消耗脂肪,C錯(cuò)誤;
D、甲裝置液滴左移,說(shuō)明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,進(jìn)行有氧呼吸,乙裝置液滴右移說(shuō)明二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,所以此時(shí)既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,D正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有氧呼吸的三個(gè)階段(有氧呼吸的三個(gè)階段的場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來(lái)催化的),還要掌握無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程(一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸),同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解如如圖所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲圖A表示的是過(guò)程,B表示的是過(guò)程.
(2)甲圖中b、c、d、e這四種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,但卻具有完全相同的
(3)乙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的期.該細(xì)胞所代表的生物體有條染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(
A.①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能
B.由②參加的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)而與③無(wú)關(guān)
D.細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列腺體中,能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的是( 。
A.胸腺
B.性腺
C.垂體
D.甲狀腺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A. 組成糖原和纖維素的單體是葡萄糖

B. 動(dòng)物細(xì)胞中的淀粉也是一種多聚體

C. 多聚體在細(xì)胞中作用很多,如攜帶遺傳信息、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)等

D. 所有的多聚體在合成時(shí)都要提供含氮元素的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定下列哪一項(xiàng)可簡(jiǎn)便而準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式(
A.有無(wú)酒精生成
B.有無(wú)水生成
C.有無(wú)有機(jī)物消耗
D.O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)的是(  )
A.發(fā)作迅速
B.沒(méi)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異
C.反應(yīng)強(qiáng)烈
D.消退較快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)細(xì)胞的“動(dòng)力車間”是[ ]_____________,觀察其可用_____________進(jìn)行染色。

(2)圖中可被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

(3)圖示結(jié)構(gòu)中,動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的細(xì)胞器為_____________

(4)葉肉細(xì)胞也可以用來(lái)觀察質(zhì)壁分離,圖中與質(zhì)壁分離有關(guān)的細(xì)胞器為[ ]__________

(5)細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是由于膜上的_____________具有疏水性和________________具有專一性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示某生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系。該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3種基因參與控制,下列說(shuō)法正確的是

A.圖1中若,則b2為RNA鏈

B.由圖2所示的基因型可以推知該生個(gè)體肯定不能合成黑色素

C.綜合圖中信息可確定能合成物質(zhì)乙個(gè)體的基因型有4種

D.圖2所示的生物體中肯定含有4個(gè)b基因的細(xì)胞

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