【題目】高等動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是( )
A.線粒體、核糖體、中心體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核糖體
C.液泡、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
【答案】B
【解析】
細(xì)胞器分布的歸納:
動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體。
A、高等植物細(xì)胞不含中心體,A錯(cuò)誤;
B、高等動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核糖體,B正確;
C、動(dòng)物細(xì)胞不含液泡,高等植物細(xì)胞不含中心體,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞不含液泡,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中人體器官模型,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 如果該器官為甲狀腺,則寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素濃度A處高于B處
B. 如果該器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處
C. 如果該器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果該器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗霉素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是其產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的__________免疫發(fā)揮作用,參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、__________和__________等。
(2)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)毒素經(jīng)甲醛作用4周互脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于__________,而乙注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于__________。
(3)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速__________,形成大量的__________,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。
Ⅱ.科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行特異性免疫,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):提取分離出對(duì)細(xì)菌X免疫過(guò)的小鼠甲和未對(duì)細(xì)菌X免疫過(guò)的小鼠乙體內(nèi)的血清和T細(xì)胞,分別注入四組未接觸細(xì)菌X的小鼠體內(nèi),得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
(1)該研究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是____________________。
(2)注射甲鼠血清的小鼠脾臟中細(xì)菌的增長(zhǎng)速度有什么變化特點(diǎn)? ______________________________,可能原因是______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1和圖2所示過(guò)程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是____________________。用PCR技術(shù)擴(kuò)增無(wú)限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要___________和___________。
(2)圖1中②過(guò)程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用__________________誘導(dǎo),圖2中B所示的細(xì)胞特點(diǎn)是___________。
(3)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于___________的環(huán)境?贵w在抵抗外來(lái)病原體入侵方面具有十分重要的作用,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。
(4)十九大提出“綠水青山就是金山銀山”,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不僅需要對(duì)破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù),還要考慮當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和生活需要,這主要遵循了生態(tài)工程的___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原過(guò)程中,液泡體積變化的圖形是 (注:橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表液泡體積)
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是
A. 甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境
B. 正常情況下,圖示各部分的成分是穩(wěn)定不變的,這依賴于神經(jīng)—體液一免疫調(diào)節(jié)
C. 當(dāng)人體蛋自質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),乙處的滲透壓會(huì)降低
D. 丁中CO2濃度不可能比甲中的高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示的是pH值對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;下圖2表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是:
A.從圖1中可以知道pH=6時(shí)植物淀粉酶的活性最高
B.從圖1中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí)的淀粉酶活性逐漸升高
C.從圖2中無(wú)法知道酶C的最適溫度
D.從圖2中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孔雀魚原產(chǎn)于南美洲,現(xiàn)作為觀賞用魚引入世界各國(guó),在人工培育下,孔雀魚產(chǎn)生了許多品系,其中藍(lán)尾總系包括淺藍(lán)尾、深藍(lán)尾和紫尾三個(gè)性狀。科研人員選用深藍(lán)尾和紫尾做雜交實(shí)驗(yàn)(基因用B、b表示),結(jié)果如下圖所示:
(1)深藍(lán)尾對(duì)紫尾是____________(完全顯性、不完全顯性),F(xiàn)1的基因型為__________,藍(lán)尾總系遺傳符合________________定律。
(2)淺藍(lán)尾與深藍(lán)尾僅從顏色上不容易區(qū)分,若僅憑尾的顏色來(lái)確定某藍(lán)尾魚基因型,需通過(guò)_____________實(shí)驗(yàn),若表現(xiàn)型及比例是_______________________,則為淺藍(lán)尾。若想從分子水平上確定某藍(lán)尾魚基因型,則需通過(guò)_______________的方法來(lái)得知基因的堿基排列順序。
(3)研究發(fā)現(xiàn)基因家族存在一種“自私基因”,該基因可通過(guò)殺死不含該基因的配子來(lái)扭曲分離比例。若淺藍(lán)尾B基因是一種“自私基因”,能殺死一半不含該基因的雄性配子,則F1自交后代表現(xiàn)型及性狀分離比為______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于植物根尖吸收的無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是( )
A.鐵是葉綠素分子的組成元素
B.磷是蛋白質(zhì),DNA,RNA和細(xì)胞膜的組成元素
C.氮是蛋白質(zhì),DNA,RNA和油脂的組成元素
D.無(wú)機(jī)鹽在生物體中多數(shù)以復(fù)雜化合物的形式存在
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