【題目】Ⅰ.某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細詢問后,決定給接種過破傷風疫苗的甲注射破傷風類毒素;給未接種過破傷風疫苗的乙注射破傷風抗霉素。請回答下列問題:

(1)破傷風桿菌的主要致病因素是其產(chǎn)生的破傷風毒素,當破傷風桿菌初次入侵時,進入機體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的__________免疫發(fā)揮作用,參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T淋巴細胞、____________________等。

(2)甲注射的破傷風類毒素是破傷風毒素經(jīng)甲醛作用4周互脫毒形成的,從免疫學上說類毒素屬于__________,而乙注射的破傷風抗毒素屬于__________

(3)甲注射破傷風類毒素后,體內(nèi)記憶細胞就會迅速__________,形成大量的__________,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)。

Ⅱ.科學家利用小鼠進行特異性免疫,進行了如下實驗:提取分離出對細菌X免疫過的小鼠甲和未對細菌X免疫過的小鼠乙體內(nèi)的血清和T細胞,分別注入四組未接觸細菌X的小鼠體內(nèi),得到如圖實驗結(jié)果。請分析回答:

(1)該研究實驗的對照組是____________________。

(2)注射甲鼠血清的小鼠脾臟中細菌的增長速度有什么變化特點? ______________________________,可能原因是______________________________________________________________________。

【答案】體液 B細胞 漿細胞 抗原 抗體 增殖、分化 漿細胞 Ⅲ和Ⅳ 第三天后細菌增長速度明顯快于第三天前 第三天前體液免疫先起部分作用,阻止寄生病原體通過體液循環(huán)散播;第三天后病原體進入細胞后,體液免疫不再起作用

【解析】

分析曲線圖:Ⅲ組、Ⅳ組注入的是未對細菌X免疫的小鼠乙體內(nèi)的T細胞和血清組,它們在該實驗中起對照作用;對未接觸細菌X的小鼠體內(nèi)注入經(jīng)細菌X免疫過的小鼠體內(nèi)的T細胞,一段時間后,注入等量的細菌X,脾臟中活細菌的相對值受抑制(Ⅰ曲線),而注入經(jīng)細菌X免疫過的小鼠體內(nèi)的血清,不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖(Ⅱ曲線)。

Ⅰ.(1)當破傷風桿菌初次入侵時,進入機體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的體液免疫發(fā)揮作用,參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T細胞、B細胞和效應(yīng)B細胞等,此過程中T細胞的作用是產(chǎn)生淋巴因子(呈遞抗原)。

2)抗原是指能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì);抗體是指專門抗擊相應(yīng)抗原的蛋白質(zhì)。因此甲注射的破傷風類毒素是破傷風毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的,從免疫學上說類毒素屬于抗原,而乙注射的破傷風抗毒素屬于抗體。

3)甲注射破傷風類毒素后,體內(nèi)記憶細胞就會迅速經(jīng)增殖分化,形成大量的效應(yīng)B細胞(漿細胞),繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)。

Ⅱ. (1)Ⅲ、Ⅳ(注入未對細菌X免疫的小鼠乙體內(nèi)的T細胞和血清組)在該實驗中起對照作用。

(2)由曲線可以看出,注射甲鼠血清的小鼠脾臟中細菌,第三天后細菌增長速度明顯快于第三天前,其原因可能是第三天前體液免疫先起部分作用,阻止寄生病原體通過體液循環(huán)散播;第三天后病原體進入細胞后,體液免疫不再起作用。

練習冊系列答案
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B. ③的產(chǎn)生過程為B的CO2固定提供能量

C. 過程D釋放的能量大部分儲存于ATP中

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(1)圖中X細胞的名稱是_____,③、④過程屬于特異性免疫中的_____。

(2)圖中⑨表示的生理過程在遺傳學上稱為_____,其所需原料來自于_____。

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(4)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是_____。

(5)利用放射性同位素標記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,請簡述該實驗的設(shè)計思路。用_____分別培養(yǎng)活細胞,再用_____,一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。

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A.過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

B.臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C.漿細胞識別致敏原后能夠分泌特異性抗體

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【題目】達爾文《物種起源》的影響遠遠超越其學科范圍,擴展到社會思想領(lǐng)域,成為

①近代中國民旗覺醒、奮發(fā)圖強的思想動力

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③馬克思提出暴力革命主張的思想淵源

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B. ①③

C. ②③

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【題目】下圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;圖乙中的③④⑤分別表示生物體內(nèi)的三個生理過程,其中X代表幾種不同的物質(zhì),Y代表三種不同功能的蛋白質(zhì)。請

1)圖甲中b、c分別表示的是____________、____________

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3)若圖甲為真核細胞合成分泌蛋白的過程,則②過程中參與的細胞器有哪些? _____________

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