【題目】單倍體是指

A. 含有一個染色體的個體

B. 含有一個染色體組的個體

C. 含有奇數(shù)染色體組的個體

D. 含有本物種配子染色體數(shù)目的個體

【答案】D

【解析】單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體，是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，不論含有幾個染色體組的配子發(fā)育成的個體都為單倍體，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的模式圖，圖2為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細(xì)胞中的兩對染色體。據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1所示果蠅體細(xì)胞中的一個染色體組可以表示為 ，圖2細(xì)胞處于 時期。

（2）圖2中①染色體上的基因異常，表明該細(xì)胞在 期，發(fā)生了 。

（3）假如圖2細(xì)胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 或 。

（4）假設(shè)圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞，則該細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種，分別是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上把決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基叫做一個密碼子，密碼子位于

A. DNA分子上 B. 信使RNA分子上

C. 轉(zhuǎn)運RNA分子上 D. 核苷酸分子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（ ）

A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無同源染色體

B．人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中通常不存在等位基因

C．21—三體綜合征患者的體細(xì)胞中有上染色體組

D．單倍體都是高度不育的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類某種單基因遺傳病的家系圖，在不考慮存在于X、Y染色體的同源區(qū)段上和變異的條件下，下列說法正確的是

A．通過遺傳系譜圖能判斷出該遺傳病是顯性遺傳病

B．若該遺傳病的致病基因位于X染色體上，則該病是隱性遺傳病

C．若該遺傳病的致病基因位于常染色體上，則該病是隱性遺傳病

D．若該遺傳病是常染色體顯性遺傳病，則I-2、II-1、III-4必定為雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是（ ）

A. 水和無機鹽為人體生命活動提供能量

B. 新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結(jié)合水

C. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為白化病（A—a）和色盲（B—b）兩種遺色病的家族系譜圖。請回答:

（1）寫出下列個體可能的基因型I2______________，III9______________，III11______________。

（2）寫出與III10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為_____________。

（3）若III8與III11結(jié)婚，生育一個患白化病孩子的概率為______________，生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為______________。

（4）目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種，遺傳病產(chǎn)生的根本原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，最合適用標(biāo)志重捕法的是

A. 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B. 調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度

C. 調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度

D. 調(diào)查自來水中大腸桿菌的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與生物學(xué)史實相符的是

A. 孟德爾用蝗蟲為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B. 摩爾根用類比推理的方法，證明了基因位于染色體上

C. 沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型

D. 赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T２噬菌體的DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制

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同步練習(xí)冊答案