【題目】下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述，錯誤的是

A. 吞噬細(xì)胞吞噬病菌屬于非特異性免疫

B. 漿細(xì)胞需先識別抗原再分泌特異性抗體

C. 細(xì)胞免疫直接對抗被病原體感染的細(xì)胞、癌細(xì)胞和移植器官的異體細(xì)胞

D. 記憶細(xì)胞再次遇到同類型抗原刺激便快速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，分泌大量抗體

【答案】B

【解析】試題分析：吞噬細(xì)胞吞噬病菌屬于非特異性免疫，提取和處理抗原屬于特異性免疫，A正確；漿細(xì)胞不能識別抗原，B錯誤；細(xì)胞免疫直接對抗被病原體感染的細(xì)胞、癌細(xì)胞和移植器官的異體細(xì)胞，C正確；記憶B細(xì)胞群，一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，分泌抗體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時，發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是

A. 酒精對酵母菌有毒害作用

B. 產(chǎn)生酒精的同時也有CO2生成

C. 產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變

D. 氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某個生態(tài)系統(tǒng)中因污染導(dǎo)致水生生物大量死亡，池塘中首先減少的物質(zhì)的是（ ）

A. CO2B. O2C. 硝酸鹽D. 磷酸鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠 Rictor 基因的正常表達(dá)與精子的發(fā)生密切相關(guān)，敲除該基因的小鼠會出現(xiàn)無精癥。研究人 員利用流式細(xì)胞儀對正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細(xì)胞進(jìn)行的 DNA 含量測定，結(jié)果如下圖（精 原細(xì)胞 DNA 含量為 2C）。下列說法正確的是

A. DNA 含量為 2C 和 1C 的細(xì)胞分別對應(yīng)精原細(xì)胞和精子

B. 與正常鼠相比，敲除鼠的初級精母細(xì)胞數(shù)量顯著下降

C. DNA 含量由 2C 到 4C 的變化過程中會發(fā)生基因重組

D. 據(jù)圖推測敲除鼠精子形成過程阻滯在減數(shù)第二次分裂期間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和化能合成作用的相同點是

A. 都需要太陽光能B. 都能把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

C. 都需要無機(jī)物氧化供能D. 都需要利用氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的碳進(jìn)入生物群落的形式和作用是(　　)

A. 碳酸鹽；細(xì)胞呼吸

B. CO2；光合作用和化能合成作用

C. 含碳有機(jī)物；光合作用

D. CO2；分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因型為HhRr的玉米（2N＝20）的幼苗芽尖細(xì)胞進(jìn)行下列實驗，相關(guān)分析錯誤的是 ( )

A. 植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組

B. 植株A和植株B的基因型相同

C. 獲得植株B的過程為單倍體育種，該過程涉及染色體變異和基因重組

D. 獲得幼苗①、②的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下概念圖中a代表某一生物學(xué)名詞，其包括b、c、d、e四部分內(nèi)容。下列敘述錯誤的是

A. 若a是人體細(xì)胞中含量最多的4種元素，則be可代表C、H、0、N

B. 若a為多聚體，由單體連接而成，則be有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸

C. 若a表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則be代表細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D. 若a為參與合成并分泌消化酶的細(xì)胞器，則be是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示過程為科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。據(jù)圖回答：

（1）圖中過程(1)表示的是采取______的方法來獲取目的基因。獲得目的基因后，如果想快速提高其數(shù)量，可以采用______技術(shù)對相應(yīng)的DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增，擴(kuò)增原理是____________,該技術(shù)需要_______________________條件（寫出四個）

（2）圖中過程(2)是基因工程的第二步，即：________________________。

（3）圖中過程(3)是用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi)，一般將受體大腸桿菌B用_________處理，使細(xì)胞處于能吸收外源DNA的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為_________細(xì)胞，再與溶于緩沖液的表達(dá)載體混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

（4）檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的，說明已導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒，反之則沒有導(dǎo)入，原因是普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒上都有_____________。

（5）如果把導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是有的能生長，有的不能生長,其中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌______（能/不能）生長。

（6）檢測目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)，應(yīng)采取_______________________技術(shù)。

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