【題目】(2016屆吉林省實驗中學(xué)高三第八次模擬考試?yán)砭C生物試卷(教師版)關(guān)于阿爾茨海默。ˋD,俗稱老年癡呆)的發(fā)病機(jī)制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認(rèn)為由于Aβ“漏出細(xì)胞膜,導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。

(1)由題意可知,Aβ可通過 方式漏出神經(jīng)細(xì)胞,會引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))合成和釋放量 ,使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率 ,從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點在圖中的 (填a、bc)處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化。

(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細(xì)胞吞噬引起的,這是 (填非特異性免疫、細(xì)胞免疫體液免疫)執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積 、核膜 、染色質(zhì)收縮、染色加深等細(xì)胞衰老的特征。

【答案】(1)胞吐 減少 變慢

(2)b

(3)非特異性免疫 增大 內(nèi)折

【解析】

試題分析:(1)Aβ是生物大分子,以胞吐的方式出細(xì)胞。Aβ“漏出細(xì)胞膜會導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié),而乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))合成和釋放需要線粒體提供能量,所以Aβ“漏出神經(jīng)細(xì)胞,會引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))合成和釋放量減少,使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率變慢,從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障。

(2)興奮只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,圖中刺激產(chǎn)生的興奮,可通過b傳導(dǎo)到d,再經(jīng)過c傳導(dǎo)到b,只有b處神經(jīng)纖維纏結(jié)才導(dǎo)致刺激產(chǎn)生的興奮無法傳導(dǎo)到d,不會引起d處電位的變化。

(3)由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成的第二道防線對多種病原體都起作用,屬于非特異性免疫,因此體液中的噬細(xì)胞吞噬引起大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少,這是非特異性免疫執(zhí)行功能的結(jié)果。細(xì)胞衰老的特征之一是:細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 同一種酶不能存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 增大底物的濃度,酶促反應(yīng)速率可以持續(xù)上升

C. 對于一個細(xì)胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

D. 有些酶與ATP的組成元素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性)。某一科技小組在進(jìn)行遺傳實驗中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。試回答:

(1)每對相對性狀的遺傳都符合 規(guī)律。親代黃色圓粒和綠色圓粒的基因型分別為: , 。

(2)雜交后代中純合體的性狀表現(xiàn)有

(3)雜交后代中共有 種遺傳因子組成,其中黃色皺粒占

(4)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占 %。

(5)在雜交后代中非親本類型性狀組合占 。

(6)雜交后代中,占整個遺傳因子組成1/4的遺傳因子組成是 。

(7)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的性狀表現(xiàn)及比例: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)造出來的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是被外層物包埋的具存類似種子胚功能的胚狀體,胚狀體不同于一般種子的胚,它是由非合子細(xì)胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物,所以又稱體細(xì)胞胚”“花粉胚。胚狀體可從懸浮培養(yǎng)的單細(xì)胞中得到,也可以通過試管培養(yǎng)的蓬尖、芽尖、子房、花粉等獲得。將胚狀體包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,便成了所謂的人工種子。其培育過程如右圖所示。

根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)人工種子依據(jù)的原理是 ,經(jīng)過 技術(shù)培育而成的。

(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可以看作是種子的哪部分結(jié)構(gòu)? 。

(3)某二倍體植物基因型有DdTt,利用這種生物技術(shù)采用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成花粉胚,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體為 ,基因型為 。

(4)如果外植體為植物的莖尖,通過的處理可使細(xì)胞彼此分離,可加入 。

A.15%的鹽酸 B.淀粉酶 C.果膠酶 D.胰蛋白酶

(5)表示脫分化過程,其實質(zhì)是 ;表示再分化的過程,其實質(zhì)是 。

(6)從上面所述胚狀體的類型分析,人工種子萌發(fā)長成的梏株足否可育? 。

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【題目】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干蠶絲主要成分是蛋白質(zhì),下列敘述正確的是( )

A. 蠶絲的基本組成單位通式為—CO—NH—

B. 蠶絲的形成過程中有脫水縮合反應(yīng)

C. 蠶絲在細(xì)胞中的合成不受基因控制

D. 蠶絲的主要成分是以碳鏈為基本骨架的無機(jī)物

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【題目】基因工程打破了物種之間交流的界限,為花卉育種提供了新的技術(shù)保障。下圖為花卉育種的過程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過程或方法)。下列說法正確的是

A.過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶

B.檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插人了目的基因,采用抗原一抗體雜交技術(shù)

C.過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

D.、過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為( )

A3:1 B5:3 C13:3 D7:1

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【題目】合成下列物質(zhì)需要供給氮源的是( )

A. 糖原 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 核酸

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【題目】胰島素分子由兩條肽鏈構(gòu)成,共含有51個氨基酸,則胰島素分子中游離的氨基數(shù)至少為( )

A. 1 B. 49 C. 2 D. 51

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