【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述中，正確的是( )

A．用樣方法調(diào)查種群密度時，應(yīng)先選取樣方再確定調(diào)查對象

B．用標志重捕法調(diào)查種群密度時，應(yīng)用鮮艷的顏色標記被捕獲的動物

C．群落的水平結(jié)構(gòu)常表現(xiàn)為群落中的生物呈集群分布或斑塊狀鑲嵌分布

D．火災(zāi)過后的草原上發(fā)生的群落演替屬于初生演替

【答案】C

【解析】用樣方法調(diào)查種群密度時，應(yīng)先確定調(diào)查對象再選取樣方，A項錯誤；用標志重捕法調(diào)查種群密度時，對被調(diào)查對象所做的標記不能太明顯，B項錯誤；群落的水平結(jié)構(gòu)常表現(xiàn)為群落中的生物呈集群分布或斑塊狀鑲嵌分布，C項正確；火災(zāi)過后的草原上發(fā)生的群落演替屬于次生演替，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是

A. 因為放置鳥籠的位置固定，此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法

B. 0—2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開始的

D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①脫氧核糖②核膜③細胞壁④核糖體⑤RNA

A. ②④ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株二倍體植枋為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位子常染色體上）、B和b （位于X染色體上〕共同控制。己知紫色素形成的途徑如下圖所示。下列敘述正確的是

A．該花色的遺傳反映了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

B．該植物種群內(nèi)花色對應(yīng)的基因型共有9種

C．若藍花雄株×藍花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為AaXBY

D．取AaXBY植株的花粉通過離體培養(yǎng)所得植株都為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸，用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化曲線（下圖甲），以及在此過程中，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜膜面積的變化曲線（下圖乙）。下列分析中，不正確的是（ ）

A. 35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 乙圖中d、ｅ、ｆ三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酵母細胞的活化，下列說法錯誤的是

A. 活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)

B. 酵母細胞所需要的活化時間較短，一般需要0.51h

C. 酵母細胞活化時，體積會變小

D. 將干酵母放人盛水的小燒杯中，不斷攪拌成糊狀，放置在適宜的條件下即可活化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個家庭母親為色盲基因攜帶者，父親色盲，他們生了4個孩子，其中一個正常，兩個為攜帶者，一個色盲，這4個孩子的性別是（ ）

A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩

C．三女一男或兩女兩男 D．三男一女或兩男兩女

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)衰老細胞特征的敘述，不正確的是

A. 衰老的細胞新陳代謝速率加快

B. 在衰老的細胞內(nèi)有些酶的活性降低

C. 衰老的細胞呼吸速率減慢

D. 細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夫婦雙方均無白化病，但他們第一個孩子是白化病患者，則他們再生一個小孩不是白化病的概率是（ ）

A.0B.25%C.75%D.100%

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同步練習冊答案