【題目】下列不能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.溶酶體C.線粒體D.葉綠體基粒

【答案】B

【解析】

ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用。

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的場所，能產(chǎn)生ATP，葉綠體基粒是進(jìn)行光合作用光反應(yīng)的場所，能產(chǎn)生ATP，溶酶體不能產(chǎn)生ATP，B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物，由無核細(xì)胞組成的是（ ）

A.TMVB.乳酸菌C.酵母菌D.骨骼肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是

A.三者都含有DNAB.三者參與分泌蛋白的合成

C.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)D.三者都存在于藍(lán)藻中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的是

A.綠藻B.酵母菌C.硝化細(xì)菌D.HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下式表示細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝過程，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲過程僅發(fā)生在葉綠體中 B. 乙過程發(fā)生在線粒體中

C. 甲過程可以表示化能合成作用 D. 乳酸菌有乙過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式。

據(jù)此回答下列問題：

（1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種________，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是____________________。

（2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的____________________________________________________________，就可以改變其性質(zhì)。

（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是__________________________________。

（4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子________個，水解后的產(chǎn)物有________種。

（5）腦啡肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個不同生態(tài)系統(tǒng)在同時受到同等強度的干擾（a）后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖，由圖不能得出的結(jié)論是

A．同等強度的干擾下，乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強

B．同等強度的干擾下，若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前，則B點左移

C．若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強度增大，則C點右移

D．乙生態(tài)系統(tǒng)B點后一定有新的物種產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是

A. 膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

C. 甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測量原生質(zhì)體(即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分，不含細(xì)胞壁)的相對表面積，其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯誤的是(　　)

A. 實驗開始后20分鐘，(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 實驗開始后30分鐘，(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖

C. 實驗開始后40分鐘，(Ⅱ)組細(xì)胞的吸水力強于初始時

D. 此圖說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案