【題目】圖中甲~丁為小白鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是
A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
C. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂中期
D. 丁圖可表示有絲分裂后期
【答案】D
【解析】試題分析:甲圖中染色體數(shù)為2n,DNA和染色單體為4n,說明含有姐妹染色單體,可以代表減數(shù)第一次分裂的整個(gè)事情,故A正確。丙圖染色體數(shù)為2n,DNA數(shù)也為2n且沒有染色單體,可以代表有絲分裂間期的G1期,即DNA未復(fù)制時(shí)的狀態(tài),故B正確。乙圖中染色體數(shù)為n,DNA數(shù)和染色單體數(shù)為2n,應(yīng)是減數(shù)第二次分裂的前期和中期,故C正確。丁圖中染色體數(shù)為n,DNA數(shù)為n,應(yīng)代表的是成熟的生殖細(xì)胞,故D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制玉米株高的4對(duì)等位基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟,且分別位于4對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的玉米高10 cm,基因型為AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知親代玉米高10 cm和26 cm,則F1的株高及F2的表現(xiàn)型種類數(shù)分別是( )
A.12 cm、6種 B.18 cm、6種
C.12 cm、9種 D.18 cm、9種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為XY型性別決定的加速細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(部分染色體),圖乙為此家鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線。回答下列問題:
(1)完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測(cè)定___________條染色體上的DNA序列,圖甲細(xì)胞所在家鼠的性別是_________,判斷依據(jù)是________________。
(2)圖甲細(xì)胞中有___________個(gè)染色體組,其在圖乙中所處的時(shí)期是__________(用字母表示)。圖乙中無同源染色體的時(shí)期是__________(用字母表示),過程II為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】轉(zhuǎn)基因生物作為生物反應(yīng)器,用于生產(chǎn)人們所需要的藥用蛋白,如激素、抗體、疫苗、酶等。如圖是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)建表達(dá)載體的A過程中,需要用到的工具酶有______________和______________。
(2)D過程常采用的方法是______________,若把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞,常采用的方法是 。
(3)E過程采用的技術(shù)主要括__________和___________兩個(gè)階段。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè),F(xiàn)過程應(yīng)該用__________作為探針。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】女性子宮肌瘤細(xì)胞中最長(zhǎng)的DNA分子可達(dá)36 mm,DNA復(fù)制速度約為4 μm/min,但復(fù)制過程僅需40 min左右即完成。這是因?yàn)镈NA分子( )
A.邊解旋邊復(fù)制
B.每個(gè)復(fù)制點(diǎn)雙向復(fù)制,使子鏈迅速延伸
C.以半保留方式復(fù)制
D.復(fù)制起點(diǎn)多,分段同時(shí)復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示中①是把大腸桿菌接種在含有少量葡萄糖和適量乳糖的培養(yǎng)液中的生長(zhǎng)曲線,②是某種真菌細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝過程。下列關(guān)于這兩個(gè)圖示的說法正確的是
A.圖①中大腸桿菌體內(nèi)一旦合成了分解乳糖的酶,則分解葡萄糖的酶就會(huì)消失
B.圖①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的雙重調(diào)控,對(duì)代謝不涉及酶活性的調(diào)節(jié)
C.圖②中氨基酸A、B對(duì)甲酶的酶合成調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
D.圖②中理論上可通過酶合成調(diào)節(jié),使氨基酸A不能生成,從而提高氨基酸B的產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程。請(qǐng)答:
(1)圖中所示的是 免疫過程。
(2)圖中c是 細(xì)胞,②表示 過程,③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為 。
(3)與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有 (寫出三種)
(4)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是 (用圖中數(shù)字表示),其特點(diǎn)是 ,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命系統(tǒng)最宏觀和最微觀的層次分別是
A. 生態(tài)系統(tǒng)、原子和分子 B. 生物圈、原子和分子
C. 生物圈、細(xì)胞 D. 生態(tài)系統(tǒng)、病毒
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com