如圖是某病毒侵入人體細(xì)胞后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖,下列相關(guān)的敘述正確的是(   )

A.物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號分子
B.①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.吞噬細(xì)胞處理病原體的過程無特異性,處理的目的是暴露抗原
D.因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與,所以人體對此病毒的免疫是非特異性免疫

C

解析試題分析:據(jù)圖分析吞噬細(xì)胞處理病毒暴露抗原并呈遞抗原,T細(xì)胞識別抗原;物質(zhì)④是細(xì)胞膜上的糖蛋白;病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性;圖中T細(xì)胞參與的是特異性免疫;故選C。
考點(diǎn):特異性免疫、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
點(diǎn)評:本題相對綜合,可以通過理解記憶的方法平時加以訓(xùn)練。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:湖南省藍(lán)山二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

遺傳信息的一般流動方向如下圖所示,請據(jù)圖回答。

(1)①過程所用模板為_________。通過_________保證了①過程準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行。

(2)③過程的場所是_________,所需原料是_________。

(3)某病毒侵入人體細(xì)胞后啟動了④過程,說明了該病毒的遺傳物質(zhì)是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )

A.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細(xì)胞

B.圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子

C.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對其發(fā)揮作用

D.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某病毒侵入人體細(xì)胞后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖,下列相關(guān)的敘述正確的是(   )

A.物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號分子

B.①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性

C.吞噬細(xì)胞處理病原體的過程無特異性,處理的目的是暴露抗原

D.因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與,所以人體對此病毒的免疫是非特異性免疫

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖是某病毒侵入人體細(xì)胞后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖,下列相關(guān)的敘述正確的是


  1. A.
    物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號分子
  2. B.
    ①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
  3. C.
    吞噬細(xì)胞處理病原體的過程無特異性,處理的目的是暴露抗原
  4. D.
    因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與,所以人體對此病毒的免疫是非特異性免疫

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