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【題目】若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍,其中正確的是

供選項

a

b

c

A

生物大分子

細胞

組織

B

個體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

系統(tǒng)

組織

器官

【答案】C

【解析】圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍,由圖知a>b>c。組織是由細胞構成的,細胞是由分子構成的,即組織>細胞>生物大分子,即c>b>a,A錯誤;群落是由該區(qū)域所有的種群構成的,而種群是由該區(qū)域所有的同種個體構成的,即群落>種群>個體,即c>b>a,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)是由群落及其生存的無機環(huán)境構成,群落是由該區(qū)域所有的種群構成的,即生態(tài)系統(tǒng)>群落>種群,即a>b>c,C正確;細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統(tǒng),系統(tǒng)器官>組織>細胞,用圖中的a、b、c表示即為:a>c>bD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖,圖2是圖1中過程的局部放大,請據圖回答:

(1)圖1過程發(fā)生在人體的 細胞中,在細胞的 發(fā)生,該細胞與人體其他細胞在形態(tài)結構和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是 。

(2)過程稱為 ,場所 ,由圖2可知,決定蘇氨酸的密碼子是

(3)已知過程產生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,其模板鏈對應的區(qū)段中胞嘧啶占29%,則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為 。

(4)過程中,一個mRNA上結合多個核糖體的意義是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是(
A.原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜
B.生物膜功能的復雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數(shù)量
C.內質網膜為多種酶提供了大量的附著位點
D.有絲分裂過程中著絲點的分裂時核膜逐漸消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌的轉化實驗中,能使R型細菌轉化為S型細菌的物質是S型細菌的

A. 蛋白質 B. 多糖 C. DNA D. 脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆江西省南昌市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷)下列關于酶和ATP的說法,正確的是

A.保存人唾液淀粉酶的最適溫度是37。C

B.酶、遺傳物質和抗體都屬于生物大分子

C.細胞中的吸能反應必然伴隨ATP的合成

D.一個ATP分子中含有的化學能比一個葡萄糖分子多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛,研究者對果蠅S的突變進行了系列研究。用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果見圖。

(1)根據實驗結果分析,果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對 性狀,其中長剛毛是____性性狀。圖中基因型(相關基因用A和a表示)依次為 。

(2)實驗2結果顯示:與野生型不同的表現(xiàn)型有 種。基因型為 ,在實驗2后代中該基因型的比例是

(3)根據果蠅和果蠅S基因型的差異,解釋導致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因: 。

(4)檢測發(fā)現(xiàn)突變基因轉錄的mRNA相對分子質量比野生型的小,推測相關基因發(fā)生的變化為 。

(5)實驗2中出現(xiàn)的胸部無剛毛的性狀不是由F1新發(fā)生突變的基因控制的。作出這一判斷的理由是:雖然胸部無剛毛是一個新出現(xiàn)的性狀,但 ,說明控制這個性狀的基因不是一個新突變的基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12)為了探究光合作用產物的運輸路徑,某人設計如下實驗:

第一步:將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(c),b為葉片和果實連接的莖。

第二步:把處理好的植株放入一透明小室,并放到光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng)。

第三步:向小室充入一定量14CO2,密封小室,立即用儀器測定abc三處的放射性物質含量并記錄。

第四步:將測得的數(shù)據繪制成曲線圖如右圖。請回答下列問題。

光合作用光反應為暗反應提供的能還原C3的物質是 。

(2)14C在光合作用過程中的轉移途徑是 。

葉片放射性含量在t0—t1下降的原因是: ,但 和運輸速率基本不變。

果實放射性含量達到的S2 (“”)能表示果實從b得到的放射性有機物總量,因為 。

(5)如果適當提高溫度,圖中S1的值將 (填增大縮小)。

(6)假定實驗過程中植株的呼吸速率不變,t0時刻小室內CO2濃度能滿足光合作用需要,現(xiàn)要比較t0t1時刻葉片的總光合速率大。(”)

①t0—t1時間段,小室內CO2濃度升高,則t0時刻葉片的光合速率 t1時刻葉片的光合速率;

②t0—t1時間段,小室內CO2濃度降低,t1時刻小室內CO2濃度仍能滿足植株光合作用需要,則t0時刻葉片的光合速率 t1時刻葉片的光合速率;

③t0—t1時間段,小室內CO2濃度降低,t1時刻小室內CO2濃度不能滿足植株光合作用需要,則t0時刻葉片的光合速率 t1時刻葉片的光合速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關群落結構的描述,正確的是

A. 一個池塘中所有的魚類可以稱為群落

B. 一個群落中的生物數(shù)目越多,豐富度越大

C. 引起森林中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是光照和食物

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物沒有垂直分層的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體動物體內處于不同分裂時期的細胞中部分染色體示意圖,圖中均有X染色體。下列說法錯誤的是

A.甲、乙、丙細胞中含有X染色體的數(shù)目分別是4、2、1

B.B淋巴細胞必須經過甲圖所示細胞分裂才能分化成漿細胞和記憶細胞

C.由圖丙可知,該細胞一定在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了交叉互換

D.卵巢中可同時出現(xiàn)圖示三種細胞

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