【題目】下圖表示甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，下列敘述正確的是

A. 甲種遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病

B. 甲病的致病基因一定位于細(xì)胞核中

C. 調(diào)查乙病發(fā)病率需在患者家系中做大量統(tǒng)計(jì)

D. 乙遺傳病患者的一個(gè)細(xì)胞中最多可存在4個(gè)致病基因

【答案】D

【解析】據(jù)左圖無法判斷甲種遺傳病的類型，但左圖出現(xiàn)了父親患甲病而其女兒正常的現(xiàn)象。根據(jù)伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)可知甲病一定不是伴X染色體顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；據(jù)左圖可以看出，圖中母親患病，其孩子全部患病，此遺傳病的遺傳方式可能是細(xì)胞質(zhì)遺傳，致病基因也可能位于細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；調(diào)查乙病的發(fā)病率應(yīng)該在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)，C錯(cuò)誤；從右圖可以看出，圖中出現(xiàn)了雙親正常，其孩子患病，說明此病為隱性遺傳病；且母親患病，其兒子正常，說明此遺傳病為常染色體隱性遺傳病。因此患者的基因型為aa（假設(shè)控制乙病的等位基因?yàn)?/span>A、a），乙遺傳病患者（基因型為aa）的一個(gè)細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)DNA復(fù)制，其上的基因也復(fù)制，復(fù)制完成后致病基因變?yōu)?/span>4個(gè)，即乙遺傳病患者的一個(gè)細(xì)胞中最多可存在4個(gè)致病基因，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)內(nèi)容回答下列問題。

（1）圖中以下字母分別是A_____________B____________C_____________D____________E____________F____________ G____________

（2）在E過程中，應(yīng)該把目的基因插入____________和__________之間。

（3）其中“導(dǎo)入受體細(xì)胞”，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有________、_________、_________。若受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，常用的方法為____________。

（4）其中G步中，首先要檢測_______________，這是目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵，檢測方法是采用____________技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品。請回答下列問題：

（1）②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入________作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基________(A．影響；B．不影響)細(xì)菌的數(shù)量，如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用____________________法。

（2）④為對照，微生物在④中不生長，在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于___________________________________________________；使用______________________________法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)進(jìn)行倒置培養(yǎng)的原因是________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中如何防止其他微生物的污染？_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是(　　)。

A. A點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. B點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示該植物處于25 ℃環(huán)境中，則將溫度提高到30 ℃時(shí)，A點(diǎn)上移，B點(diǎn)左移，D點(diǎn)下移

D. 當(dāng)植物缺鎂時(shí)，B點(diǎn)將向右移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時(shí)，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時(shí)，a值增大，b值減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是

A. 人體肝細(xì)胞內(nèi)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至核膜

B. 吞噬細(xì)胞內(nèi)，高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體

C. 所有活細(xì)胞內(nèi)，核糖體合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體

D. 胰島細(xì)胞內(nèi)，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是

①DNA分子的復(fù)制 ②染色體數(shù)目加倍 ③著絲點(diǎn)的分裂

④細(xì)胞板的出現(xiàn) ⑤核膜的消失 ⑥紡錘體的形成

A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ D. ④和⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅，已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過不同品系果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，闡明了相關(guān)基因的遺傳規(guī)律。

品系名稱

品系的部分性狀特征

裂翅

灰體、裂翅

黑檀體

黑檀體、直翅

野生型

灰體、直翅

請回答下列問題：

(1)選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是：__________________________（至少寫出兩點(diǎn)）。

(2)科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究，完成了下列實(shí)驗(yàn)：

經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5。由上述實(shí)驗(yàn)可推出直翅性狀由_____性基因控制。F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5的原因最可能是________________________。

(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上，請選擇表中的果蠅品系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)方案：______________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下列此種細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a、減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為a1、染色單體數(shù)為b、DNA分子數(shù)為c的圖示中，屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（ ）

A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案