【題目】如圖是甲狀態(tài)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)模式圖，己知抗原抗體可以特異性結(jié)合下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素分泌增多

B. 圖中①②表示促進(jìn)作用，④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C. 如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加

D. 當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時(shí)，將引起甲狀腺功能亢奮

【答案】D

【解析】試題分析：寒冷時(shí)，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，A正確；據(jù)圖分析，①②表示促進(jìn)作用，④⑤表示抑制作用，B正確；碘元素是甲狀腺激素的組成元素，如果飲食中碘含量不足，則甲狀腺激素合成不足，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使TRH、TSH分泌增加，C正確；當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時(shí)，導(dǎo)致TSH不能和受體正常結(jié)合，甲狀腺激素分泌會(huì)減少，將引起甲狀腺功能減退，D錯(cuò)誤；答案是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)所觀察到的數(shù)百個(gè)細(xì)胞無(wú)一處在分裂間期．這是因?yàn)椋?/span> ）
A.洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，一般很難觀察到其分裂期
B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能分裂
C.洋蔥表皮細(xì)胞原本就是死細(xì)胞，不會(huì)分裂
D.洋蔥表皮細(xì)胞已高度分化，一般不會(huì)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.圖1中A，B，C分別是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)；圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氫、氧
B.若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含圖2中的a、b、c
C.若圖1表示正常細(xì)胞，則A中不含圖2中的b
D.圖1可以表示人體細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，而此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某二倍體動(dòng)物（2n=4）的基因型TtMm，其細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上DNA的數(shù)目變化如圖甲所示；圖乙、丙、丁表示該類動(dòng)物的某些細(xì)胞在分裂過(guò)程中的染色體行為。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該類動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中中心粒倍增發(fā)生在_______________期，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是____________。

（2）有絲分裂過(guò)程中CD段包括的分裂期是________，該時(shí)期核內(nèi)染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)=__________。若甲圖表示減數(shù)分裂，DE段發(fā)生在減數(shù)第____________次分裂____________期。

（3）圖丙的細(xì)胞名稱是____________，其染色體組數(shù)是____________。

（4）圖丁細(xì)胞中M、m是等位基因，試從變異的角度分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。一個(gè)精原細(xì)胞形成的精子的基因組成為____________（不考慮交叉互換）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.基因就是一段DNA分子

B.基因一定位于染色體上

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.不同基因上帶有的遺傳信息相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中，不正確的是（ ）

A.受精作用包括精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別和融合

B.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子

C.受精卵中的核物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA決定mRNA的序列是通過(guò)（ ）
A.mRNA的密碼子
B.DNA的自我復(fù)制
C.堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，配�?duì)不正確的是（）
A.胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代
B.植物組織培養(yǎng)--獲得克隆植物
C.培養(yǎng)根尖分生組織——獲得抗病毒植物苗
D.用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示初次應(yīng)答和再次應(yīng)答時(shí)機(jī)體產(chǎn)生抗體的特征。下列敘述錯(cuò)誤的是(IgG:免疫球蛋白G,一種抗體;IgM:免疫球蛋白M,一種抗體) ( )

A. 初次應(yīng)答主要產(chǎn)生抗體IgM,兩種抗體總量低,親和力低

B. 抗體和記憶細(xì)胞一旦產(chǎn)生就會(huì)終身存在

C. 抗體親和力的大小可能與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D. 再次應(yīng)答時(shí),記憶B細(xì)胞能迅速增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,導(dǎo)致短期內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

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