【題目】能完成一切生命活動的細(xì)胞是(
A.草履蟲
B.人的紅細(xì)胞
C.口腔上細(xì)胞
D.洋蔥根尖細(xì)胞

【答案】A
【解析】解:A、草履蟲是單細(xì)胞生物,細(xì)胞中能完成一切生命活動,A正確;
B、人的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,只能完成部分生命活動,B錯誤;
C、人的口腔上皮細(xì)胞只能完成部分生命活動,C錯誤;
D、洋蔥根尖細(xì)胞只能完成部分生命活動,D錯誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克,也是細(xì)胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細(xì)胞;19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一切生物的遺傳物質(zhì)是(
A.DNA
B.RNA
C.核酸
D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜既能保證細(xì)胞吸收所需的物質(zhì),又能排出細(xì)胞內(nèi)的有害物質(zhì),這種特性叫(
A.流動性
B.選擇透過性
C.半透性
D.保護(hù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國科學(xué)家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸,稱之為囊泡運(yùn)輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如圖所示),需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié).下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP

B. 囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過多層生物膜,才能錨定

C. 囊泡運(yùn)輸會導(dǎo)致某些生物膜成分更新

D. “出芽融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老的關(guān)系,科研人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較不同年齡組人群的細(xì)胞周期,主要實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下。分析回答:

①樣本來源:采集某地區(qū)20—107歲健康成年人的外周血淋巴細(xì)胞,分成5個(gè)年齡組。

②細(xì)胞培養(yǎng):將血細(xì)胞接種到含有20%小牛血清培養(yǎng)基中,在37℃下培養(yǎng)20—24 h后,加入少量 5-溴脫氧尿嘧啶核苷(BrdU,可代替胸腺嘧啶整合到復(fù)制形成的子代DNA中,并通過特異性染色顯示含BrdU的染色體,依據(jù)染色深淺判斷增殖速度),繼續(xù)培養(yǎng)至72h,在收獲前6h加入適宜濃度的秋水仙素。

③判斷與比較細(xì)胞周期:取經(jīng)染色的細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,每組觀察100個(gè)中期細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞染色體上姐妹染色單體的染色深淺,分別記錄為M1、M2、M3期的細(xì)胞數(shù),求出各期細(xì)胞的百分比。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下圖。其中M1細(xì)胞染色體的兩條姐妹染色單體均被深染;M2期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體一條被深染,一條被淺染;M3期細(xì)胞中姐妹染色單體均被淺染的細(xì)胞數(shù)占1/2或更多。

(1)步驟①“外周血淋巴細(xì)胞”中的T細(xì)胞和B細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)____________形成的。

(2)步驟②培養(yǎng)液中加入小牛血清的作用是____________。加入適宜濃度秋水仙素的目的是____________。

(3)步驟③選擇中期細(xì)胞觀察染色體的原因是____________。M1期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體均被深染的原因是____________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論有①____________,②____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A代表的元素是(用元素符號填寫)_______;Y指的是______________

(2)Ⅰ在動物的肝臟中主要是指________,在小麥種子中主要是指_____________。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為__________,P在生物體內(nèi)約有_____種。

(4)動植物中共有的V是________________,其元素組成是________________。

(5)核糖體的組成成分為___________________(用圖中符號回答),核糖體中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素(
A.種類差異很大,含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同,含量差異很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化曲線,有關(guān)敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲,則在t4時(shí)防治效果最佳

B. t1—t2時(shí)間內(nèi),甲種群出生率小于死亡率

C. t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

D. t3-t5時(shí)間內(nèi)甲乙兩種群的年齡組成不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學(xué)元素是

A.C、H、O、N、P、S B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N、S D.C、H、O、N

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同步練習(xí)冊答案