【題目】下圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響,下列判斷錯誤的是(  )

A. 生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性

B. 植株倒伏一段時間后,根尖近地側(cè)生長素濃度應大于C點所示濃度

C. 若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為B點所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在D~E所示濃度范圍

D. 該植物莖對生長素的敏感性小于根

【答案】C

【解析】試題分析:由圖可知,生長素既具有促進作用,又具有抑制作用,所以生長素的作用具有兩重性,A正確;植株倒伏一段時間后,根的近地側(cè)抑制根生長,所以生長素濃度應大于c點所示濃度,B正確;植物莖具有向光性,背光一側(cè)促進效果比向光性強,若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為b點所示濃度,則背光側(cè)濃度一定在b~e所示濃度范圍,C錯誤;植物莖的敏感性小于根,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)A、B、C、D 四點中,屬于標準樣品的樣點是___________。屬于萃取樣品的樣點是_________。點樣的要求是___________________________

(2)在圖中的層析帶中,①代表的物質(zhì)是_____________________。 ②代表的物質(zhì)是 _______

(3)該實驗使用的層析液是_________________________,必修一課本中“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某種初級消費者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢;圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時間的變化曲線據(jù)圖判斷下列說法,錯誤的是

A分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量K值約為2000只

B種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因

C分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時

D圖乙第15年時種群數(shù)量最少,可相當于圖甲1880年的種群數(shù)量情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞外液滲透壓感受器、渴覺中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在( )

A. 下丘腦、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B. 下丘腦、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層

C. 下丘腦、下丘腦、大腦皮層、大腦皮層

D. 腦干、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答。

1)途徑1、4依據(jù)的遺傳學原理分別是_____________。

2)通過途徑2獲得幼苗的方法是________,通過途徑2獲得新品種B的育種方法稱為________,其中能穩(wěn)定遺傳的個體占_____。

3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為______,品種C的基因型是_____,該過程中秋水仙素的作用機理是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)不同物質(zhì)氧化所產(chǎn)生的代謝水的量不同,相同質(zhì)量的下列物質(zhì)在生物體內(nèi)氧化,所產(chǎn)生的代謝水的質(zhì)量最多的是(  )

A. 肌糖原 B. 肝糖原 C. 脂肪 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某DNA分子片段,有關說法正確的是

A.②處插入堿基對、③處的堿基對缺失都一定會引起基因突變

B.DNA聚合酶可作用于部位①

C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子二代中含15NDNA3/4

D.DNA分子一條鏈中,相鄰的GA通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號和7號基因型相同,8號和9號基因型可能相同也可能不同。請據(jù)圖回答:

1)控制白化病的是常染色體上的_____基因。

2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號和11號個體的基因型依次為_____________、____基因。

3 6號為純合體的概率為________,9號是雜合體的概率為______________。

4 7號和8號再生一個孩子有病的概率為__________

5)如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為_____若他們所生第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用蠶豆作實驗材料,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的情況如下圖所示。下列有關敘述,正確的是

A. 高爾基體和線粒體在細胞分裂過程中活動旺盛

B. 21.3∽38.6 h間,可發(fā)生細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

C. 0∽19.3 h可表示一個細胞周期

D. 0∽2 h間,可發(fā)生DNA的復制

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