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【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及復原”實驗時，將觀察到的某個細胞大小的變化情況繪制成如圖所示的曲線（細胞的初始大小相對值記為1）。下列敘述正確的是

A.d時刻后，細胞的體積不能再增大的原因是細胞已經死亡

B.d~e段細胞體積不變，細胞液和細胞外液的濃度相等

C.在d時刻觀察細胞時，液泡的體積大于b時刻的體積

D.用人的成熟紅細胞重復該實驗可以得到同樣的結果

【答案】C

【解析】

據圖分析:a-c細胞大小的相對值減少，說明細胞失水，發(fā)生質壁分離；c-d段，細胞大小的相對值增加，細胞吸水，發(fā)生細胞的質壁分離復原；d-e段，細胞的相對值大于細胞的初始大小，說明細胞吸水，但由于細胞壁的存在，細胞體積不能無限增加。

AB、d時刻后，細胞的體積不能再增大的原因是由于細胞壁的限制，細胞體積不能無限增加，此時外界溶液濃度小于細胞液濃度，A、B錯誤；

C、b時刻前細胞失水，液泡體積小于初始時的液泡體積，d時刻是細胞吸水后質壁分離復原的狀態(tài)，故液泡的體積大于b時刻的體積，C正確；

D、發(fā)生質壁分離及復原實驗的材料應具有細胞壁和中央大液泡，人的成熟紅細胞無此結構，故用人的成熟紅細胞重復該實驗不能得到同樣的結果，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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【題目】細胞周期包括分裂間期和分裂期（M期），分裂間期又包括一個DNA復制期（S期）和復制期前后的G1期和G2期。流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細胞，一段時間后用流式細胞儀檢測，結果如下圖所示，有關敘述錯誤的是

A.與體外培養(yǎng)的正常細胞相比，體外培養(yǎng)的癌細胞的最顯著特點是能夠無限增殖

B.圖中ac兩峰之間的b段細胞正在進行的與細胞分裂有關的主要活動是DNA的復制

C.圖中結果說明該藥物可以將癌細胞阻滯于細胞周期中的G2期和M期

D.如果用秋水仙素處理癌細胞，與對照組相比，其a峰和c峰的細胞數目將分別增多、減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某觀賞植物的花有紅、藍、白三種顏色，花色由液泡膜上膜蛋白A（由α和β兩條肽鏈組成）和膜蛋白B（由兩條T肽鏈組成）表達。其中基因A和B分別控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且兩對基因位于兩對同源染色體上。下圖表示兩類膜蛋白分子在液泡膜上的分布，請回答以下問題：

（1）該膜蛋白A 由131個氨基酸組成，則A蛋白形成過程中共產生__________分子的水。

（2）其中基因A和B共同控制花色遺傳，這兩對基因是否遵循基因的自由組合定律？________。

（3）假設花色與兩對蛋白質的關系如下：

蛋白質

A、B同時存在

只有A或者B

沒有A、B任何一個

花色

紅花

藍花

白花

若將兩種基因型不同的開藍花的純合植株進行雜交，F1的基因型是________________,表現(xiàn)型為_______________。再讓F1個體自交，F2表現(xiàn)型及比例為______________________。

（4）已知一開藍花的植株，花色由A控制，現(xiàn)要確定其是純合子還是雜合子，則應選擇開白花的植株與之雜交。

請預測實驗結果與結論①____________________________；②________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

（1）X、Y、Z、P分別為構成生物大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的基本單位，它們被稱為_________，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ被稱為_________，它們的基本骨架是_____________。

（2）圖中X是____________，Ⅰ在馬鈴薯中主要是指_____________。

（3）圖中A代表_________，在細胞中Y是____________，有______________種，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)________色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻拋秧育苗時，多數莖和根系平躺在田面�？茖W家針對此現(xiàn)象開展下列研究。

（1）在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側濃度較高，導致近地側細胞的生長速度比遠地側__________，根向地彎曲生長。

（2）將水稻根分成8組進行局部遮光和切除處理，放入如圖所示的實驗裝置中，先將各組置于黑暗環(huán)境中，實驗處理和結果如下表所示：

組別

處理

根尖的生長情況

1

黑暗中

垂直生長

2

某處理

負向光傾斜生長

3

遮住根尖以上的部位

負向光傾斜生長

4

遮住根尖

垂直生長

5

完全剝除根冠

6

不完全剝除根冠（殘留根冠原始細胞）

約在1天內失去負向光性，新根冠形成后仍負向光生長

7

切除根尖0. 5mm（即切除根冠和分生區(qū)）

有限的伸長生長，無負向光性

8

切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)）

對2～8組應給予__________，第5組根尖的生長情況為__________，第8組根尖的生長情況為__________。根據上表推測__________是根的感光部位。

（3）光對植物生長的調控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由下圖可知__________。

（4）用單側光處理水稻根后，檢測根尖4mm向光側和背光側IAA含量，結果如下表：

處理

彎曲度

向光側（ng·g-1·FW）

背光側（ng·g-1·FW）

光強（100μmol·m-2·s-1）

63

184

498

黑暗

0

418

418

根據上表可知，單側光照使水稻根IAA__________，引起根的負向光性生長。

（5）推測發(fā)生負向光性的原因可能是__________。IAA的含量決定了根尖的生長方向，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

（6）請你根據所學知識并結合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞膜結構示意圖。請回答問題：

（1）圖中[2]表示兩層 分子，它構成膜的基本支架。

（2）離子進入細胞的方向是 （用圖中字母和“→”表示），幫助離子進入細胞的是圖中 [1] 。

（3）與細胞相互識別有關的是圖中 [3] 。

（4）膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中 的種類和數量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，其中A、B、C表示三種不同的激素，請回答下列問題：

（1）激素B的名稱是__________。

（2）當機體受到某種刺激時，血液中激素C的含量會增加，機體的產熱量會________，成年個體神經系統(tǒng)的興奮性會__________。

（3）當懷孕母親缺碘時，激素C分泌量會下降，通過反饋調節(jié)，使激素A和激素B的分泌量__________，結果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其是__________的發(fā)育會受到較大的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關人體生命活動調節(jié)的部分過程，其中①~④表示激素，⑤表示免疫活性物質。據圖判斷，下列敘述正確的是

A.正常機體血液中②的含量變化是通過①③的反饋調節(jié)實現(xiàn)的

B.下丘腦和垂體細胞上有②作用的受體

C.在寒冷條件下，人體維持體溫平衡的過程中，②和④起拮抗作用

D.圖中⑤代表的免疫活性物質有抗體、淋巴因子和溶酶體

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【題目】哺乳動物進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節(jié)和神經一體液調節(jié)的共同調控，如下圖所示。請回答下列問題：

(1)由圖可知，傳出神經通過釋放____作用于胃竇G細胞和胃腺細胞；若胃酸分泌過多，可抑制胃泌素的分泌，這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。反饋調節(jié)是指____。

(2)為探究不同調節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響，用同一只大鼠連續(xù)進行了以下實驗：

步驟

實驗操作

1小時胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇，再假飼

+

3

繼續(xù)假飼，并注射一定量的胃泌素

+ + + + + + + + +

4

只注射胃泌素，但不假飼

+ + +

（假飼是讓大鼠進食，但食物從食道上的瘺口掉出而未進入胃；“+”的數量表示胃液分泌的多少）

①步驟2中切除胃竇后再假飼，此時，胃液的分泌是受____調節(jié)。

②步驟3中假飼，并注射一定量的胃泌素，結果與步驟1相同，由此說明____。

③步驟4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼，從而確定在只有____調節(jié)作用下的胃液分泌量。

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