【題目】如圖表示某植株在不同光強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化。對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是( )

A. 光強(qiáng)度為a時(shí),該植株內(nèi)有機(jī)物總量將減少

B. 光強(qiáng)度為b時(shí),該植株的光合作用強(qiáng)度是細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的兩倍

C. 光強(qiáng)度為c時(shí),葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D. 光強(qiáng)度為d時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是細(xì)胞溶膠、線(xiàn)粒體、葉綠體

【答案】A

【解析】

分析圖示可知:圖中CO2的釋放量代表的是植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量和光合作用利用的CO2量之差,即凈光合速率,O2的產(chǎn)生總量可表示實(shí)際光合速率,據(jù)此判斷相關(guān)問(wèn)題。

光照強(qiáng)度為a時(shí),只有CO2的釋放,并且氧氣的產(chǎn)生總量為0,說(shuō)明此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用,故光照強(qiáng)度為a時(shí),植株內(nèi)有機(jī)物總量將減少,A正確;光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2的釋放量等于光合作用產(chǎn)生的O2總量,說(shuō)明呼吸速率是光合速率的2倍,B錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為c時(shí),CO2的釋放量為0,且氧氣的產(chǎn)生總量等于a時(shí)的二氧化碳的釋放量,說(shuō)明此時(shí)植株的光合作用速率等于呼吸作用速率,由于植株中存在不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,故葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度應(yīng)大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,C錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為d時(shí),葉肉細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用又可以進(jìn)行呼吸作用,故葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體和葉綠體,細(xì)胞溶膠不是細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是(  )

A. 能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動(dòng)的單向性

D. 將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田,可以提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是

A. 據(jù)圖可確定①為不耗能、需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散

B. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞可通過(guò)①③兩種方式被吸收

C. 質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

D. ⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)下圖分析,下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法正確的是

A. 為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達(dá),應(yīng)用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時(shí)切割二者

B. 限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

C. 與啟動(dòng)子結(jié)合的是RNA聚合酶

D. 能夠檢測(cè)到標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物的受體細(xì)胞中,也一定會(huì)有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。其中、、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身和黑身,基因Rr分別控制紅眼和白眼。下列相關(guān)分析正確的是( )

A. 雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXrAaXrY

B. 該對(duì)果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4

C. 基因Aa的根本區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同

D. Ⅱ號(hào)號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂模式圖,其分裂順序依次是________(用字母表示).

(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞模式圖.

(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含________條染色體.

(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[_]_____期圖中,其原因是______________________

(5)圖C表示細(xì)胞分裂_________期,最明顯的變化是_________________________

(6)A圖中染色體的數(shù)目為________,染色單體數(shù)為________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn),圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對(duì)凈光合速率的影響,表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實(shí)驗(yàn)?zāi)MCO2濃度倍增和干旱所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:

組別

處理(光照強(qiáng)度為Q)

凈光合速率/

(μmolCO2·m-2·s-1

相對(duì)氣孔導(dǎo)度/%

水分利用效率

A

對(duì)照

大氣CO2濃度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

對(duì)照

CO2濃度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

(1)圖甲中,E點(diǎn)后曲線(xiàn)保持水平不變,此時(shí)限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________,若圖中其他條件不變,溫度上升5℃,則E點(diǎn)將向____________方向移動(dòng)(選填“左上”“左下”“右上”或“右下”)。圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,葉綠體中磷酸的移動(dòng)方向是____________。

(2)據(jù)圖乙可知,與20℃相比,溫度為15℃時(shí),增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是____________。當(dāng)CO2濃度低于300μmol·L-1時(shí),28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,原因可能是____________。

(3)干旱可導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中光合色素含量減少,____________供給減少,從而使光合作用過(guò)程減弱。干旱下,與大氣CO2濃度相比,CO2濃度倍增能使光飽和點(diǎn)____________(選填“增大”或“減小”)。

(4)由表1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在干旱條件下,CO2濃度倍增不僅能提高______________________,還能通過(guò)提高____________利用效率,增強(qiáng)抗旱能力。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān),如不處理?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場(chǎng)廢水處理流程圖,請(qǐng)回答:

(1)輸入此氧化塘的能量有______________。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的________(高,低)。

(2)廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止______________________________________。

(3)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類(lèi),原因是________________________________________________________________。

(4)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于______________________,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流入氧化塘,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的__________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線(xiàn):

(1)圖1 和圖2 是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖1 和圖2 表示酶具有的特性依次是__________、__________。

(2)圖3 是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線(xiàn),圖4 是底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線(xiàn),請(qǐng)回答:從圖3 中可以看出:當(dāng)pH 從5 上升到7,酶活性的變化是__________;從圖示曲線(xiàn)還可以得 出的結(jié)論是:隨著pH 的變化,酶的最適__________不變。圖4 中A 點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增 加,其限制性因素主要是酶的濃度(數(shù)量)和酶的__________。

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