【題目】如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是
A. 據(jù)圖可確定①為不耗能、需載體蛋白的協(xié)助擴散
B. 葡萄糖進入細胞可通過①③兩種方式被吸收
C. 質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為①
D. ⑤⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)
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【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法不正確的是( )
A. 綠色植物葉肉細胞內(nèi),葉綠體和線粒體均能合成ATP,但兩者ATP的用途不同
B. 酶a~c催化的反應(底物的物質(zhì)的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程
C. 酶a發(fā)揮作用時一般伴隨著放能反應的進行
D. ②是組成RNA的單體之一
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【題目】下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是
A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多
B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭加劇
C. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多
D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量増多
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【題目】AaBb和aaBb兩個親本雜交,在兩對性狀獨立遺傳、完全顯性時,子一代表現(xiàn)型中新類型所占比例為 ( )
A. 1/2B. 1/4C. 3/8D. 1/8
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【題目】下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是
A. 若圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸速率,則橫坐標表示02供應量
B. 若圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度
C. 若圖③縱坐標表示02出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示02的濃度
D. 若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示02濃度
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【題目】如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A. 此圖可用來表示高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C. 3是細胞的控制中心,一定位于細胞中央
D. 此圖若表示動物的性腺細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
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【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( 。
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)﹣激素﹣免疫調(diào)節(jié)
C. 神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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【題目】(三)回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題。
某科學小組以擬南芥主根為實驗材料,探討外施不同濃度的吲哚乙酸(IAA)、2,4-D兩種人工合成的生長素對擬南芥主根生長影響,其結(jié)果如圖所示。
【1】擬南芥主根自身也可合成內(nèi)源性生長素,合成部位位于根尖的___________。
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
【2】設不同實驗條件下的實驗樣本數(shù)為每組20株,實施實驗,對擬南芥主根長度進行測量并統(tǒng)計。實驗過程重復3次。這樣操作的目的是___________。
【3】由圖分析可知,外施的IAA和2,4-D對主根的生長均有________作用。寫出IAA和2,4-D作用的差異: _____________________________________________________。
主根的分生區(qū)和伸長區(qū)組成生長區(qū),決定了主根的生長。為進一步探明上述兩種生長素類似物對擬南芥主根各分區(qū)生長的影響,用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培養(yǎng)種子8天,對主根分生區(qū)和伸長區(qū)長度進行測量統(tǒng)計,結(jié)果如表1。
表1擬南芥主根各分區(qū)長度
【4】通過表1分析可知IAA對擬南芥主根的作用是______________;2,4-D對擬南芥主根的作用是______________;
①促進分生區(qū)的生長
②抑制分生區(qū)的生長
③促進伸長區(qū)的生長
④抑制伸長區(qū)的生長
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【題目】葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 在光學顯微鏡下,可以觀察到葉綠體的類囊體
B. 葉綠體具有雙層膜,即外膜和內(nèi)膜,其中內(nèi)膜上附著有與光合作用有關(guān)的酶
C. 葉綠體的形態(tài)和分布不會發(fā)生改變
D. 葉綠體的類囊體增大了膜面積,有利于光合作用的進行
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