【題目】圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，下列敘述正確的是

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C. 該蛋白質(zhì)合成時(shí)分子總量減少了3582

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2

【答案】C

【解析】

由題圖可知，該蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成，兩條鏈之間通過一個(gè)肽鍵（-NH-CO-）連接。該肽鍵是蛋白質(zhì)分子第70號(hào)氨基酸的R基中-NH2與第165號(hào)氨基酸的R基中-COOH通過脫水縮合形成的。

A、該分子中含有的肽鍵數(shù)為氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)+1=200-2+1=199個(gè)，A錯(cuò)誤；

B、由題圖可知，該蛋白質(zhì)分子第70號(hào)氨基酸的R基中至少含有1個(gè)氨基酸，因此參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200+1=201個(gè)氨基，B錯(cuò)誤；

C、該蛋白質(zhì)合成時(shí)脫去的水分子數(shù)等于肽鍵數(shù)，即脫去199個(gè)水分子，故總量減少了199×18=3582，C正確；

D、一條肽鏈至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基。該蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成，故其至少含有2個(gè)-NH2，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪（油）為主，并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主，這是因?yàn)榕c糖類相比，脂肪是更好的_______物質(zhì)，其原因之一脂肪中________的含量比糖類多，所以相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類__________。

（2）為了觀察植物種子中的脂肪，常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色，用____________洗去浮色，然后在______下可觀察到_________顏色的脂肪微粒。

（3）油料種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞中存在催化脂肪水解的酶，該酶可用_____ 檢測(cè)其為蛋白質(zhì)，此方法______（填“需要”或“不需要”）加熱。

（4）某研究小組將油料種子置于溫度、蒸餾水、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子的干重，結(jié)果表明：油料種子萌發(fā)初期，干重先增加，后減少。導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是______（填“C”“H”或“O”），之后減少的原因是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí)，花粉不能夠正常萌發(fā)或不能穿過柱頭，無(wú)法完成受精作用而不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。下圖為培育自交不親和油菜的過程，其中A、C代表不同的染色體組。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化，保持油菜的遺傳多樣性

B. 油菜可能是由兩個(gè)不同物種通過自然種間雜交后直接獲得的物種

C. F1是由AAC組成的三倍體，其中C組有9條染色體

D. 選育的油菜自交不親和是由于來(lái)自于白菜的不親和基因所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為3%H2O2溶液的密閉容器中,加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時(shí)間測(cè)定容器中O2濃度,得到如右圖中曲線a（實(shí)線）所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線a表明,隨著時(shí)間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點(diǎn)

B. 在t1時(shí),向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到曲線b所示結(jié)果

C. 在t1時(shí),向容器中再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果

D. 在t2時(shí),向容器中再加入5mL3%H2O2溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱條件下，植物體內(nèi)用于散失的水分多少與氣孔開放度大小呈正相關(guān)。為了探究光照強(qiáng)度和土壤含水量對(duì)密閉容器中某植株光合速率的影響，研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及其結(jié)果如下表所示。

回答下列問題：

（1）由實(shí)驗(yàn)可知:對(duì)該植株的光合速率影響較大的因素是 ________________________，判斷依據(jù)是_________________。

（2）炎熱條件下，適當(dāng)提高土壤含水量能提高光合速率的原理是_______________。

（3）當(dāng)土壤中含水量過高時(shí)，反而不利于植物的正常生長(zhǎng)，可能的原因有 ____________________（答出兩點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，下列敘述正確的是（ ）

A.7的膜組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和大量糖類

B.6上有能形成8的膜，說(shuō)明兩者化學(xué)組成完全相同

C.唾液淀粉酶的合成不需要經(jīng)過6，然后到8這種結(jié)構(gòu)

D.圖中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

A. C3化合物增多、C5化合物減少 B. C3化合物增多、C5化合物增多

C. C3化合物減少、C5化合物增多 D. C3化合物減少、C5化合物減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖甲所示）。

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_________________（兩個(gè)）；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的___________點(diǎn)。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

…

24

29

32

34

…

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在乙曲線的____________段獲得的。

（3）圖乙中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3的生成量________________，發(fā)生的場(chǎng)所是_____________。

（4）該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用裝置甲測(cè)定的光合作用的速率比實(shí)際值偏低，原因是：________________________________。

為測(cè)定該植物真正光合作用的速率，設(shè)置了對(duì)照組，對(duì)照組應(yīng)置于_____________條件下，其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同，測(cè)得單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M，對(duì)照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體展示技術(shù)是將外源蛋白基因插入噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因，使外源蛋白基因隨外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)而表達(dá)，同時(shí)，外源蛋白隨噬菌體的重新組裝而展示到噬菌體表面的生物技術(shù)，過程如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）將外源蛋白基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，第一次加熱的作用是___________，加熱的作用類似于細(xì)胞內(nèi)___________（填物質(zhì)名稱）的功能。

（2）過程①表示___________，其實(shí)質(zhì)為______________________________。

（3）若用32P標(biāo)記重組噬菌體的DNA，用上述過程證明DNA是遺傳物質(zhì)，該設(shè)計(jì)是否嚴(yán)謹(jǐn)？___________，原因是______________________________。

（4）科學(xué)工作者將人體某種抗體基因插入噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因進(jìn)行上述展示，結(jié)果沒有得到抗體或得到的抗體不具有活性，原因可能是______________________________。

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