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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡化的食物網，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網共有 條食物鏈，占有兩個營養(yǎng)級的生物是 。

（2）圖中食蟲鳥屬于 消費者、第 營養(yǎng)級。

（3）鷹和蛇之間的關系是 。

（4）作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除了非生物的物質和能量外，圖中還缺少 。

（5）在“牧草→兔→鷹”這條食物鏈中，如果兔的數(shù)量大量減少，則短時期內會引起的變化是 。

【答案】

（1）4 蛇

（2）次級 三

（3）捕食和競爭

（4）分解者

（5）牧草大量增加，鷹大量減少

【解析】

（1）根據(jù)分析，該食物網共有4條食物鏈，占有兩個營養(yǎng)級的生物是蛇，分別是第三、第四營養(yǎng)級。

（2）圖中食蟲鳥屬于次級消費者、第三營養(yǎng)級。

（3）鷹既能捕食蛇，又與蛇共同捕食食蟲鳥，所以鷹和蛇之間的關系是捕食和競爭。

（4）圖中食物網包括生產者和消費者，所以作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除了非生物的物質和能量外，還缺少分解者。

（5）在“牧草→兔→鷹”這條食物鏈中，如果兔的數(shù)量大量減少，則短時期內會引起的變化是牧草大量增加，鷹大量減少。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是（ ）

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

D. 淀粉、蛋白質和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是______。（填標號）

（2）物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是____________；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過____________層生物膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第____________階段。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____________。

（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請舉出由于病理引起③增多的實例________________________。

（5）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質有____________。

（6）正常人③內的pH通常維持在________之間，直接起調節(jié)作用的是血液中的________物質。

（7）①內環(huán)境酶促反應進行需要的外界條件是________________和________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一基因型為AaBb的動物個體,正常細胞分裂過程中部分細胞分裂圖像及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是

A．若將3H標記全部核DNA的體細胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性

B．甲圖細胞中含4個染色體組,該動物正常體細胞中含8條染色體

C．乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產生的子細胞是基因組成與卵細胞不詞的極體

D．髙倍鏡下觀察丙圖細胞，可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產生4個成熟生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于設計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規(guī)范

A、利用試管嬰兒提供脊髓造血干細胞，救治病人

B、利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒，以供展覽

C、利用試管嬰兒的臍帶血

D、設計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關遺傳信息的敘述，正確的是（ ）

A．遺傳信息只貯存在DNA分子中

B．HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C．所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D．組成DNA的核苷酸只有8種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖，圖中甲——庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產者的生物是 ；作為次級消費者的生物是 。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是 。

（3）生物甲與已的關系是 。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列有關敘述不正確的是

A．曲線中a點轉向b點時，葉綠體中C3濃度升高

B．曲線中b點轉向d點時，葉綠體中C5濃度升高

C．曲線中C點產生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

D．在一定范圍內增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率

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【題目】初級精母細胞變成次級精母細胞時 ( )

A．染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目減半

B．染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目加倍

C．染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目加倍

D．染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目減半

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