【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是( )

A. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,利于血紅蛋白攜帶氧

B. 葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用

C. 低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

D. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞分散和無(wú)限增殖

【答案】D

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)生物分界的五界系統(tǒng)沒有解決的問(wèn)題是

A. 生命發(fā)展史的階段

B. 生物進(jìn)化的方向

C. 細(xì)菌的歸屬

D. 病毒的歸屬

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是

A. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖

C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述,正確的是( )

A. 甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例

B. 乙圖中,氧濃度控制在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),最有利于蔬菜的貯藏

C. 丙圖中,當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時(shí),施用含有該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)

D. 丁圖中,種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“油燜大蝦”是我省江漢平原地區(qū)餐桌上深受歡迎的一道特產(chǎn)美味,取材為一種二倍體淡水螯蝦,俗稱“小龍蝦”。為確定小龍蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目,科研人員挑選活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的小龍蝦,取相應(yīng)組織制成裝片,進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)?jiān)谙铝性噭┲羞x擇制備小龍蝦染色體裝片需要的試劑(填序號(hào)),并說(shuō)明其用途。

材料:A.解離液(鹽酸和酒精) B.纖維素酶 C.胰蛋白酶 D.雙縮脲試劑E.龍膽紫染液 F.蘇丹Ⅲ染液 G.吡羅紅染液 H.甲基綠染液

①選擇_______________ ,用途:____________________________________。

②選擇_______________ ,用途:_________________________________。

(2)下圖一是小龍蝦細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,虛線以下部分表示染色體未畫出,三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體;圖二是小龍蝦某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體和核DNA數(shù)目比值變化的數(shù)學(xué)模型。

圖一中甲是____________________細(xì)胞,丙圖細(xì)胞中應(yīng)該含有__________個(gè)染色體組。圖二數(shù)學(xué)模型中,BC段形成的原因是________________________________,該模型的EF段可用于表示圖一中的____________細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的分裂狀態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)該DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是磷酸、脫氧核糖、[ ] 。

(2)“4”的稱為 。

(3)復(fù)制該DNA分子片斷需要 個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸本圖中 代表遺傳信息。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期大量的實(shí)驗(yàn)研究,最終揭示了細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能.請(qǐng)回答:
(1)1895年,Overton研究各種未受精卵細(xì)胞的通透性時(shí),發(fā)現(xiàn)膽固醇、甘油等脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜相對(duì)困難;另外有人發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶水解,這些事實(shí)表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有
(2)1925年,荷蘭科學(xué)家Gorter和Grended用丙酮提抽紅細(xì)胞的磷脂后,將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的面積相當(dāng)于原紅細(xì)胞表面積的2倍,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 . Gorter和Grended選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞來(lái)制備較純凈的細(xì)胞膜的原因是其
(3)研究發(fā)現(xiàn),小腸絨毛上皮細(xì)胞能夠從消化了的食物吸收葡萄糖,卻很難吸收相對(duì)分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖,這個(gè)實(shí)施說(shuō)明細(xì)胞膜的功能特征是
(4)人工合成的僅由磷脂雙分子層果醋恒封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過(guò)脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高.這是因?yàn)榱字p分子層的(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的,纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運(yùn)輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率,由此可以得出以下結(jié)論:①;②
(5)如圖所示為1972年桑格和尼克森提出的模型所描述的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),其中細(xì)胞膜的基本支架是(填字母),細(xì)胞膜的外側(cè)是(填“M”或“N”)側(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的遺傳因子組成為AaBb,兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳。在該植物的自交后代中,性狀表現(xiàn)不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為(  )

A. 3/16 B. 1/4 C. 3/8 D. 5/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述,不正確的是

A. 在熔化瓊脂時(shí),需要控制火力并不斷攪拌,以免發(fā)生焦糊

B. 培養(yǎng)基應(yīng)先滅菌再分裝到培養(yǎng)皿

C. 統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)量時(shí),應(yīng)采用的接種方法是平板劃線法

D. 培養(yǎng)基應(yīng)先調(diào)pH再進(jìn)行滅菌

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