【題目】植物原生質(zhì)層是指（ ）
A.細胞質(zhì)
B.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)
C.細胞膜和液泡膜
D.細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)

【答案】D
【解析】解：原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)，相當于半透膜，具有選擇透過性；只有成熟的植物細胞具有原生質(zhì)層． 故選：D．
植物原生質(zhì)層是指細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)，而去除植物細胞壁可獲得原生質(zhì)體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術手段（ ）

A. 核移植技術 B. 體外受精技術

C. 植入前遺傳學診斷技術 D. 胚胎分割技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，有關分析正確的是（　�。�
A.實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
B.實驗②和實驗③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性
C.實驗①說明了細胞核對細胞質(zhì)的重要性，實驗②說明了細胞質(zhì)對細胞核的重要性
D.該實驗結果可以說明細胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H9N2 病毒能導致禽類患流感，為了研發(fā) H9N2 病毒的疫苗，某研究機構將未接觸過 H9N2病毒的家鴿隨機均分為兩組進行實驗，實驗過程如下表，下列有關說法正確的是

A. 第一次實驗中，甲組家鴿體內(nèi)的吞噬細胞和漿細胞參與了免疫反應

B. 甲組家鴿經(jīng)減毒處理的 H9N2 病毒誘導產(chǎn)生了抗性突變

C. 第二次實驗中，乙組家鴿體內(nèi)相應的記憶細胞參與了免疫反應

D. 乙組家鴿出現(xiàn)流感癥狀是因為體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是

A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件

B．此探究活動中不存在對照實驗

C．所用每個枝條都應留3～4個芽

D．找準枝條的上下端，防止顛倒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）
A.溫度
B.酶
C.pH
D.滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在不同溶液中細胞吸水力和原生質(zhì)層相對體積（正常狀態(tài)為1.0）的關系圖，據(jù)圖回答問題：（注：試題中要用的試劑應從所給的試劑中選擇）
材料用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等．
供選擇的試劑：清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液．
（1）B→C過程中，細胞應處于中，細胞液的濃度變化是 ．
（2）某同學在實驗中觀察到，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞先出現(xiàn)了B→A過程，隨后又自動發(fā)生分了A→B過程，請將該同學的實驗操作步驟補充完整： ①將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察，可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細胞壁；
②從蓋玻片的一側滴入 ， 在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引，這樣重復幾次，使紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸到中；
③將裝片放在低倍顯微鏡下觀察（先發(fā)生 ， 一段時間后會發(fā)生自動復原），產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是會通過主動運輸自動進入細胞內(nèi)，使細胞液濃度 ， 從而使外界的水通過進入細胞，最終發(fā)生 ．
（3）若選擇一種試劑在完成B→A過程后，無論再用哪種試劑，A→B過程都不能發(fā)生，則所選擇的試劑是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程，下列有關說法正確的是（　　）

A. 過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光

B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體

C. 過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D. 若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個結果是獲得

A. 純種 B. 雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢

C. 基因突變 D. 染色體變異

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