【題目】
A. 都能被相應(yīng)的酶水解
B. 都是水溶性物質(zhì)
C. 都含C、H、0、N這4種元素
D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 受精卵形成后會(huì)進(jìn)行有絲分裂
B. 受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
C. 精子和卵細(xì)胞的結(jié)合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D. 受精卵中的DNA—半來(lái)自于精子,—半來(lái)自于卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些糖尿病患者每天要在自己腹部上“打針”;颊咦⑸涞氖
A. 胰島素 B. 葡萄糖液
C. 含多種維生素的營(yíng)養(yǎng)液 D. 胰高血糖素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如右圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是 。
(2)F1紅果的基因型是 , F2中純合紅果的概率是。
(3)P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于(交配類(lèi)型)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 不具有膜結(jié)構(gòu),因此不含磷元素 B. 普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)
C. 在光學(xué)顯微鏡下觀察不到 D. 在真核細(xì)胞中其形成與核仁有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述不正確的是( )
A.因?yàn)榧?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞正處于有細(xì)胞有絲分裂中期
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們是一條染色體復(fù)制而來(lái)的,并通過(guò)一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中⑤和⑥為一對(duì)同源染色體
D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體并能自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Ca2+可以促進(jìn)突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).如圖為神經(jīng)﹣肌肉接點(diǎn)模式圖.下列敘述正確的是()
A.組織液Ca2+濃度下降將引起乙酰膽堿合成量減少
B.瞬間增大Ca2+通透性可使肌細(xì)胞持續(xù)興奮
C.乙酰膽堿經(jīng)通道蛋白進(jìn)入肌細(xì)胞形成一個(gè)小電位
D.肌膜處發(fā)生的信號(hào)變化是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下列有關(guān)敘述正確的是 ( 。
A.BC對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中出現(xiàn)四分體
B.CE對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中含有四對(duì)同源染色體
C.D點(diǎn)之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含X染色體
D.EF所示的變化是由于同源染色體相互分離的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根尖是觀察有絲分裂的理想材料,下列表述正確的是( 。
A. 只有根尖分生區(qū)細(xì)胞能夠被龍膽紫染成紫色
B. 根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是分生區(qū)細(xì)胞分裂的結(jié)果
C. 用纖維素酶、果膠酶處理根尖,可以離散細(xì)胞,便于觀察
D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞比根毛區(qū)細(xì)胞分化程度低,更容易實(shí)現(xiàn)其全能性
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