7．水是實驗中經(jīng)常使用的試劑之一，下列敘述正確的是（　　）
A．葉綠體中色素的提取用水作溶劑
B．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色
C．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，解離后的根尖需用清水漂洗
D．觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布，需將細胞置于載玻片的清水水滴中

分析 1、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）．
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．

解答 解：葉綠體中色素溶于有機溶劑，但不溶于水，因此提取時用有機溶劑（無水乙醇、丙酮等）作溶劑，A錯誤；
B、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，B錯誤；
C、觀察植物細胞有絲分裂實驗中，解離后的根尖需用清水漂洗，C正確；
D、觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布，需用蒸餾水緩慢沖洗載玻片，而不是將細胞置于載玻片的清水水滴中，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離、檢測脂肪實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季時測量某溫帶落葉林中的一個淡水池塘的凈初級生產(chǎn)量，結(jié)果如圖所示。 下列說法錯誤的是（ ）

A. 曲線中隨水深增加，凈初級生產(chǎn)量下降，可能原因是光照強度下降

B. 若該池塘生態(tài)系統(tǒng)長期處于C點所示的狀態(tài)，則可處于穩(wěn)定狀態(tài)

C. 凈初級生產(chǎn)量用于植物的生長繁殖，A處的植物長勢最好

D. 生產(chǎn)者的生物量就是凈初級生產(chǎn)量在某一調(diào)查時刻前的積累量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)基因突變和染色體變異的比較中，不正確的是（　　）
選項比較項目基因突變染色體變異
A檢測方法DNA分子雜交技術(shù)可以用顯微鏡直接觀察
B發(fā)生范圍病毒、原核生物、真核生物只發(fā)生在真核生物中
C變異結(jié)果改變基因的排列順序改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量
D應(yīng)用舉例青霉素高產(chǎn)菌的獲得三倍體無子西瓜的培育
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是真核生物信使RNA合成過程圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（　　）
A．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C．圖示過程需要RNA聚合酶
D．圖中的②合成后，直接進入細胞質(zhì)中，在核糖體上合成具有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．已知某種植物的花紫色和綠色是一對相對性狀．由基因R、r控制；植株高和矮是一對相對性狀，有基因T、t控制，且兩對基因獨立遺傳．為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，有人進行了一系列雜交實驗，結(jié)果如圖所示．請回答問題：

（1）根據(jù)雜交組合及結(jié)果判斷，花色性狀中紫色為隱性性狀．控制此性狀的基因在該植物體的一個細胞中最多存在4個．親本中綠色矮植株A的基因型是Rrtt．
（2）組合①產(chǎn)生的F1中，能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是0．
（3）組合②中F1的自交后代會出現(xiàn)不同于親本的新組合類型，這種變異來源于基因重組，該變異發(fā)生在親本植株的減數(shù)分裂過程中．
（4）若僅考慮花的顏色，則組合①的F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為紫色：綠色=5：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．雙親正常生了一個患遺傳病的女孩，問這種遺傳病的致病基因位置及顯隱性關(guān)系分別是（　　）
A．常染色體上、隱性B．X性染色體上、隱性
C．常染色體上、顯性D．X性染色體上、顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞分別置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞圖象如圖所示．則實驗前與實驗后各細胞液濃度大小依次是（　�。�
①B＜A＜C    ②B＞A＞C  ③B＞A=C  ④B=A=C．
A．①③B．②②C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．所有細胞都含有C、H、O、N、P元素
B．一般來講，脫水縮合形成1條多肽鏈時，肽鍵數(shù)比氨基酸數(shù)少1
C．蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物相同
D．磷脂和膽固醇均可參與動物細胞膜的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1表示菊花的嫩枝和如圖2月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于單核期．為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是：醋酸洋紅法．
（2）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，在進行接種時外植體可預(yù)先用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡，取出用無水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈；
（3）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素種類和濃度配比．

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同步練習(xí)冊答案