【題目】能分裂、分化形成效應T細胞的是（ ）

A.吞噬細胞B.T細胞C.漿細胞D.紅細胞

【答案】B

【解析】

吞噬細胞是指具有吞噬功能的細胞；T細胞在抗原刺激下能分化成效應T細胞，具有釋放淋巴因子的功能；漿細胞是由B細胞或記憶B細胞增殖分化形成，能產(chǎn)生抗體；紅細胞是高度分化的細胞，不能分裂，具有運輸氧氣和二氧化碳的作用。

A、吞噬細胞不能分裂，A錯誤；

B、T細胞在受到相應抗原刺激后能增殖和分化，形成記憶細胞和效應T細胞，進而啟動細胞免疫，B正確；

C、漿細胞是由B細胞或記憶B細胞增殖分化形成，不能分裂，C錯誤；

D、紅細胞是高度分化的細胞，不能分裂，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是

A. 進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等

B. 生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費者同化的有機物的量

C. 流經(jīng)分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用

D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團，②④表示化學鍵。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. ①表示鳥嘌呤

B. 放能反應一般與②的斷裂相聯(lián)系

C. 在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中③可重復利用

D. 若化學鍵④斷裂，則左邊的化合物是ADP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中具有細胞壁的是（ ）
A.紅細胞
B.葉肉細胞
C.皮膚細胞
D.淋巴細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為探究某種酶活性與溫度的關(guān)系的實驗結(jié)果圖表．下列敘述正確的是（ ）

A．該實驗可以用過氧化氫酶分解過氧化氫的反應來探究

B．該實驗結(jié)果說明在一定的溫度范圍內(nèi)該酶活性最高，高溫或低溫下酶活性降低

C．該實驗可用淀粉酶水解淀粉的反應來探究，實驗結(jié)果可用斐林試劑來檢測

D．該實驗說明酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA是控制遺傳性狀的主要物質(zhì)，在綠色植物的葉肉細胞內(nèi)，它分布在（ ）

A.細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.細胞核、核糖體

C.細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)

D.細胞核、葉綠體、線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

C.③在生物體中共有8種

D.若③為胸腺嘧啶，則該化合物為DNA的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物像人一樣也會生病，引起植物生病的微生物稱為病原微生物，主要有病毒、真菌和細菌等。煙草由于受到煙草花葉病毒的侵染而減產(chǎn)。我國科學家利用基因工程技術(shù)成功地培育出抗煙草花葉病毒的煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因煙草培育過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)質(zhì)粒是基因工程中常用的載體，質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、具有自我復制能力的很小的___________分子，至少有一個至多個___________位點。載體除質(zhì)粒之外還可以用___________、___________等。

(2)基因表達載體導入煙草細胞常用的方法是___________。

(3)作為目的基因載體的質(zhì)粒往往要帶有一個抗生素抗性基因，該抗性基因的作用是____________________________________________。

(4)轉(zhuǎn)基因工程改良動植物品種最突出的優(yōu)點是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于胚胎工程的是（ ）
A.體外受精
B.胚胎分割和移植
C.胚胎干細胞培養(yǎng)
D.單克隆抗體的制備

查看答案和解析>>

同步練習冊答案