【題目】氣孔關閉會導致光合作用效率下降,其表現(xiàn)在( )

A.水光解產(chǎn)生[H]的量不足

B.光反應中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少

C.暗反應過程中還原劑的數(shù)量不足

D.暗反應過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少

【答案】D

【解析】

試題分析:A、水光解產(chǎn)生[H]含量上升,A錯誤;

B、光反應中產(chǎn)生的ATP含量上升,B錯誤;

C、[H]的含量上升,C錯誤;

D、暗反應過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少,D正確.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,下圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )

A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

D.c~d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動、植物細胞中都有的細胞器是 : ( )

A. 線粒體、核糖體、高爾基體、中心體

B. 內質網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體

C. 液泡、中心體、高爾基體、內質網(wǎng)

D. 液泡、內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗。

1森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進了___________________

2研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理,于69月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結果如下表。

實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的______________________________。

為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響,應該在實驗前對土壤進行____________ 處理。

據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對_________

_____________最為喜好。由此說明________________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

3依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加_____________的數(shù)量,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. b點時,細胞液濃度等于B溶液的濃度

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器中三種有機物的含量。敘述正確的是( )

A. 葡萄糖進入甲分解為CO2H2O

B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關

C. 丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色

D. 酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是

A. 有無核物質 B. 有無核糖體

C. 有無細胞膜 D. 有無核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了不同土壤含水置對番茄葉片光合作用的影響。實驗用土所能穩(wěn)定保持的最含水量為40%,對照組土壤含水量在35%上下波動,T1、T2、T3、T4的土壤含水量則分別在30%、25%、20%、12%,結果如下表。

度越,開放越大

請問答下列問題。

1綠素分布于葉體的 ;定色素含量,可用 溶劑提取葉片中的色素。

2著土含水的不下降,葉綠的變化趨勢是 。兩種葉綠素比較,葉綠素 對水分虧缺的反應更加敏感。

3據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,能的原因是細胞利用二氧化碳的能力弱,其判斷依據(jù) 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列關于光合作用的曲線與裝置,敘述正確的是

A圖甲中有兩個實驗變量,即CO2濃度和溫度

B當光照強度為C時,造成曲線光合作用強度差異的原因是CO2濃度和溫度

C將圖乙中的裝置放在適宜的光照條件下,液滴向右移動,測定了植物的實際光合速率

D若與圖乙進行對照排除物理因素的干擾,需將裝置中的植物換成同種、大小相同的死植物,而其它實驗條件不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案