【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知�！边@一千古名句生動(dòng)形象地勾畫(huà)出早春的秀麗景色。與其相關(guān)的生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )

A. 桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次

B. 桃林中的高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

C. 江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成

D. 江水中的所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】桃花屬于生殖器官，屬于生命系統(tǒng)的器官層次，A正確；植物沒(méi)有系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；江水等非生物是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，參與生命系統(tǒng)的組成，C錯(cuò)誤；江水中的所有生物構(gòu)成群落，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是（ ）

A．液泡和核糖體 B．中心體和葉綠體

C．溶酶體和高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B．肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

C．T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D．葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

B．嘌呤和嘧啶數(shù)相等

C．一個(gè)DNA中有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D．磷酸和核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成其基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（二）光合作用被稱為“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。請(qǐng)結(jié)合對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)，完成以下問(wèn)題。

圖5示光合作用的部分化學(xué)反應(yīng)。

【1】圖5-甲所示的反應(yīng)屬于光合作用中的________階段，發(fā)生的場(chǎng)所是________，圖中①的名稱是________，e經(jīng)過(guò)一系列的傳遞，最終傳遞給________。

【2】圖5-乙中顯示產(chǎn)物TP去向有________條。淀粉是光合作用產(chǎn)物之一，其合成的場(chǎng)所是________。TP最后通過(guò)合成________（物質(zhì)）運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

表一為某植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo)。

【3】葉片甲的光合速率較低，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可能的原因是________。

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響光合作用的因素，設(shè)計(jì)了如圖6的裝置圖。

【4】該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是________（因素）對(duì)植物光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)中用日光燈代替白熾燈的原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)4種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 糖尿病患者血漿中A的濃度低于正常值

B. 植物細(xì)胞中，F(xiàn)可能是纖維素

C. C→G的過(guò)程能產(chǎn)生水

D. 病毒中的H是DNA和RNA兩種核酸共存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATP

B. 維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)

C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下圖結(jié)構(gòu)所代表的名稱

（1）T代表________________；1代表________________；P代表________________。

（2）DNA是_________________的簡(jiǎn)稱；圖乙化合物稱為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：

（1）圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是_________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是___________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_____________（填名稱）。

（4）②與③相比，③中含有的成分明顯減少的是________。

（5）下列物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是：__________________。

①血紅蛋白 ②胃蛋白酶 ③尿素 ④神經(jīng)遞質(zhì)

⑤載體蛋白 ⑥血漿蛋白 ⑦解旋酶 ⑧ATP合成酶

（6）某人因營(yíng)養(yǎng)不良，②內(nèi)的蛋白質(zhì)減少，從而使______的量增多導(dǎo)致組織水腫。

（7）日常生活中，如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓______，但機(jī)體能通過(guò)神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，使其保持相對(duì)穩(wěn)定。

（8）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行___________________的必要條件。與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的4個(gè)系統(tǒng)包括消化、呼吸、________和________系統(tǒng)。

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