【題目】如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:

1對于人體來說,在A,B,C,D四項生命活動中,有積極意義的是________

2B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________的過程。

3該生物為________生物,其中A過程的方式可能有____ ___

4細胞凋亡是由________決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。

5癌細胞還具有無限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個癌細胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴設三次的一滴等量觀察,發(fā)現(xiàn)有16個腫瘤細胞,此腫瘤的細胞周期約為____h

6癌變是在致癌因子的作用下,細胞內(nèi)的____________________兩類基因發(fā)生了突變而導致的。

【答案】1ABC 2穩(wěn)定性差異 3真核 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

4基因 56h 6原癌基因和抑癌基因

【解析】1[A]細胞分裂、[B]細胞分化、[C]細胞衰老,對于人體有積極意義。

2[B]細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

3因細胞內(nèi)有染色體存在,所以該生物為真核生物;真核生物的[A]細胞分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。

4細胞凋亡是由基因決定的細胞動結(jié)束生命的過程。

5設在24h內(nèi),癌細胞連續(xù)復制了n次,依題意則有2n×10016×100,解得n4,所以此腫瘤的細胞周期約為24h÷46h。

6癌變是在致癌因子的作用下,細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變而導致的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌癥防治的敘述,不正確的是

A. 促進癌細胞“自殺”的同時并不影響機體健康

B. 開發(fā)靶向藥物

C. 某些化療藥物能夠通過損傷癌細胞的DNA間接誘導細胞凋亡

D. 有的藥物能夠通過誘導癌細胞分裂方式的改變來幫助有效抵御癌癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病(由A或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)都是常染色體遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如下,請據(jù)圖回答:

(1)舞蹈癥由__________基因控制,白化病由___________基因控制。

(2)兩病都考慮時,2號的基因型是_____________

(3)如果只考慮白化病,7號攜帶白化病基因的可能性是_____________________。

(4)若13號與14號再生一個孩子,則兩病兼患的女孩可能性是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次認識正確的是( 。

A. 病毒也屬于生命系統(tǒng)的一個層次

B. 能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞

C. 生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D. 生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,哪一項是不正確的

A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B.除部分病毒以外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D.生物細胞內(nèi)DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某結(jié)構(gòu)部分細胞的生命歷程,有關(guān)說法全部正確的是

4過程可導致個體衰老、細胞凋亡會引起個體死亡,都對機體有害

5過程形成的細胞遺傳物質(zhì)改變,細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

3過程形成的細胞遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

細胞具有全能性的根本原因是具有本物種發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)

發(fā)生5過程形成的細胞能進行有絲分裂增殖,細胞周期延長

36過程中因基因選擇性表達而有新蛋白質(zhì)合成

6過程包括細胞免疫過程中的靶細胞的裂解清除

A②⑤⑥ B②③⑤ C①③④⑤ D②④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生物進化論,可以說“猿進化為人”。恩格斯又提出來另一種說法:勞動創(chuàng)造了人,人是勞動的產(chǎn)物。能同時解釋這兩種說法的是

A. 用進廢退

B. 獲得性遺傳

C. 自然選擇

D. 社會進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究,得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列分析錯誤的是

A圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無關(guān)變量

B若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多

C圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同

D過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅2n=8的野生型眼色有紅色、紫色和白色,其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制。當個體同時含有顯性基因A和B時,表現(xiàn)為紫色眼;當個體不含有A基因時,表現(xiàn)為白色眼;其它類型表現(xiàn)為紅色眼,F(xiàn)有兩個純合品系雜交,結(jié)果如下:

回答下列問題:

1上述實驗結(jié)果表明,果蠅眼色的遺傳 遵循不遵循基因的自由組合

定律;等位基因A、a位于 或"X染色體上。

2親本白眼雄果蠅的基因型為 ,F(xiàn)2中紅色眼中雌性個體出現(xiàn)的概率是 ,F(xiàn)2中B基因頻率為

3某小組利用上述實驗中果蠅為實驗材料,嘗試選擇不同的眼色的果蠅進行雜交,使雜交后代中白色眼果蠅只有雌性個體中出現(xiàn)。你認為該小組能否成功? ,理由是

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