【題目】為探究某油料植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化，某研究小組將該植物種子培養(yǎng)在黑暗環(huán)境下，定期檢測(cè)萌發(fā)種子（含幼苗）的干重和脂肪含量。結(jié)果如圖所示。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 培養(yǎng)環(huán)境的溫度、水分、通氣等條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11天時(shí)約減少了 90%

C. 第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有機(jī)物

D. 實(shí)驗(yàn)過程中脂肪可能轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物

【答案】C

【解析】試題分析：培養(yǎng)環(huán)境的溫度、水分、通氣等條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，A正確；據(jù)圖分析，脂肪含量逐漸減少，到第11天時(shí)約減少了 90%，B正確；種子不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過程中脂肪可能轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物，導(dǎo)致種子干重增加，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述中，正確的是

A. 用透氣的紗布包扎傷口，可以抑制所有微生物的繁殖

B. 人體肌細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物有乳酸或酒精

C. 利用乳酸菌制作酸奶時(shí)會(huì)冒出少量氣泡

D. 酵母發(fā)酵所產(chǎn)生的CO2使面團(tuán)“發(fā)起”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴細(xì)胞接受相應(yīng)抗原刺激后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 形成MHC分子標(biāo)志 B. 被激活或被致敏

C. 產(chǎn)生抗原-MHC受體 D. 呈遞抗原-MHC復(fù)合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答下列問題：

（1）水從消化道進(jìn)入A，即過程b以________________的方式進(jìn)行運(yùn)輸。

（2）人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的________________（只寫字母）。

（3）A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外，還應(yīng)有________________。A和B的交換是通過________________（填結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)行的。

（4）抗利尿激素主要影響圖中的________________過程（答小寫字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群基因型為AA的個(gè)體占60%， aa的個(gè)體占20%，該種群中a頻率為

A. 20% B. 30% C. 40% D. 60%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)同時(shí)存在的兩個(gè)過程，以下對(duì)①過程和②過程中能量的敘述正確的是（ ）

A.①和②過程中的能量均來自糖類等有機(jī)物的氧化分解
B.①和②過程中的能量均可供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)直接利用
C.①過程的能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用，②過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解
D.①過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解，②過程的能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗體由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過鏈間二硫鍵連接而成的結(jié)構(gòu)。整個(gè)抗體分子可分為恒定區(qū)（C）和可變區(qū)(V)兩部分（如下圖所示）。在同一個(gè)物種中，不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列。

（1）合成此抗體時(shí)，氨基酸之間發(fā)生_________________反應(yīng)；若某種抗體的一條H鏈有450個(gè)氨基酸，一條L鏈的有212個(gè)氨基酸，則該抗體中含有________個(gè)肽鍵。

（2）同一個(gè)體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同，主要是因?yàn)閂區(qū)中的___________不同。

（3）抗體中_______區(qū)具有識(shí)別和結(jié)合抗原的功能；根據(jù)圖中該區(qū)的形狀判斷，此抗體能與抗原______（填a、b或c）結(jié)合。

（4）在生產(chǎn)上常用Na2SO4從血清中鹽析并分離出所需抗體，獲得的抗體仍有活性，這說明在鹽析過程中，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)_______________有，沒有）改變。

（5）蛋白質(zhì)除具有免疫功能外，還具有______________________ 等功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．組織﹣﹣器官﹣﹣細(xì)胞﹣﹣植物體

B．分子﹣﹣細(xì)胞﹣﹣組織﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣植物體

C．細(xì)胞﹣﹣分子﹣﹣器官﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣植物體

D．細(xì)胞﹣﹣組織﹣﹣器官﹣﹣個(gè)體

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