【題目】以纖維素為唯一碳源篩選出真菌和細(xì)菌，試分析此類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與下列哪種生物類似？

A. 硝化細(xì)菌 B. 藍(lán)藻 C. 蚯蚓 D. 兔子

【答案】C

【解析】試題以纖維素為唯一碳源的真菌和細(xì)菌，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者，硝化細(xì)菌和藍(lán)藻為生產(chǎn)者，故AB錯(cuò)誤；蚯蚓為分解者，故C正確；兔子為消費(fèi)者，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 草履蟲單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 多細(xì)胞生物的生長發(fā)育只以細(xì)胞增殖為基礎(chǔ)

C. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

D. 生物的遺傳變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖處理，下列敘述不正確的是

A. 合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于S1、S2、S3、P4

B. 從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法

C. 圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于P1，與光合作用有關(guān)的酶存在于S1、P2

D. 若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu)，一般需要利用甲基綠進(jìn)行染色處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、線粒體中均存在

B. 控制細(xì)菌性狀的基因只位于擬核

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. DNA與ATP中所含元素的種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食鹽加碘能有效預(yù)防甲狀腺腫大，這體現(xiàn)了無機(jī)鹽的作用是

A．組成某些化合物的重要成分

B．維持細(xì)胞的正常形態(tài)

C．為生命活動(dòng)提供能量

D．維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示我省南方某地比較常見的桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析下列說法正確的是

A．在不考慮人工投入時(shí)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是全部桑植株有機(jī)物中所有的能量

B．蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級(jí)所同化的能量

C．蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)

D．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中，染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是

A. ①→②過程是有絲分裂間期，同時(shí)細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)量增多

B. ②→③過程中細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C. ④→⑤過程中染色體的著絲點(diǎn)分裂，核DNA的含量加倍

D. ⑥→⑦過程中細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷形成細(xì)胞板將細(xì)胞一分為二

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，正常情況下，下列說法正確的是(　 　)

A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，組成4個(gè)染色體組

B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d染色體的組成各不相同

D. 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)HIV及人體免疫的敘述，正確的是

A. 在HIV感染人體初期，T細(xì)胞數(shù)量呈增加趨勢(shì)

B. HIV主要通過攻擊B細(xì)胞，導(dǎo)致艾滋病患者幾乎喪失全部的特異性免疫

C. 艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病

D. 可用培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基來培養(yǎng)HIV

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