【題目】基因型為Aa的某植株產(chǎn)生的“a”花粉中有一半是致死的,則該植株自花傳粉產(chǎn)生的子代中AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為( 。
A.3:2:1
B.2:3:1
C.4:4:1
D.1:2:1
【答案】B
【解析】解:根據(jù)分析可知,由于“產(chǎn)生的a花粉中有一半是致死的”,因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞為 A、 a,而精子的種類和比例為 A、 a.因此該個(gè)體自交,后代基因型為AA的比例為 ,Aa的比例為 ,aa的比例為 .因此,該植株自花傳粉產(chǎn)生的子代中AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為2:3:1. 故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代即可以解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖1乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖.請回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖1甲中的 區(qū)細(xì)胞,請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖1乙中細(xì)胞A、B、C、D: ,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 .
(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程,原因是 .
(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖象,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價(jià)他的觀察結(jié)果: .
(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇圖甲中的 區(qū)細(xì)胞,③和④過程中細(xì)胞核遺傳
物質(zhì) (填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國宮頸癌發(fā)病率已高居世界第二位且發(fā)病年輕化趨勢明顯,宮頸癌與HPV(人乳頭瘤病毒,一種DNA病毒)的病毒感染密切相關(guān).雷公藤紅素是一種具有良好的抗癌效果的新型抗癌藥物,水溶性差(必須用DMSO作為溶劑溶解).
(1)宮頸癌的早期檢查包括宮頸細(xì)胞學(xué)檢查(TCT)和HPV病毒感染檢查.TCT檢查即在顯微鏡下觀察是否出現(xiàn)角化細(xì)胞或凹空細(xì)胞,因?yàn)榘┘?xì)胞具有特點(diǎn);HPV病毒感染檢查即利用核酸分子雜交方法,觀察是否 , 確定是否感染HPV病毒;
(2)為了探究雷公藤紅素的抗癌效果,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將人宮頸癌HeLa細(xì)胞系接種于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液后置于中進(jìn)行培養(yǎng),用處理,得到細(xì)胞懸浮液用于實(shí)驗(yàn).用不同濃度的雷公藤紅素處理HeLa細(xì)胞,對照組添加等量的 , 其他條件相同且適宜.定期取樣并測定細(xì)胞數(shù)量的相對值,結(jié)果如圖1所示,由圖可知 .
(3)研究人員進(jìn)一步研究雷公藤紅素的作用機(jī)理,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①由圖2可知,經(jīng)雷公藤紅素處理后,HeLa細(xì)胞處于期的含量明顯增多,說明雷公藤紅素的作用可能是;
②測定HeLa細(xì)胞在不同濃度雷公藤紅素處理后的凋亡情況,結(jié)果如表:
雷公藤濃度(M) | 0 | 2.5 | 5 | 10 |
凋亡率(%) | 4.28 | 7.22 | 37.3 | 34.8 |
Bax蛋白含量 | + | ++ | ++++ | ++++ |
Bcl﹣2蛋白含量 | ++++ | ++ | + | + |
由表格數(shù)據(jù)可知,雷公藤紅素可以細(xì)胞凋亡,這種作用可能是通過實(shí)現(xiàn).
(4)研究還發(fā)現(xiàn)經(jīng)雷公藤紅素處理后,癌細(xì)胞中產(chǎn)生更多的乳酸,導(dǎo)致對丙酮酸的消耗增加,相應(yīng)地進(jìn)入(細(xì)胞結(jié)構(gòu))的丙酮酸減少.處理后HeLa細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)受損,所以作用增強(qiáng),有助于彌補(bǔ)能量供應(yīng)的不足,進(jìn)一步驗(yàn)證了上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鹽藻是一種單細(xì)胞真核藻類,其鞭毛是由微管蛋白聚合而成的.為研究泛素和蛋白酶體是否參與鹽藻鞭毛的解聚過程,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)借助熒光顯微鏡,觀察到鹽藻鞭毛上存在泛素,它是由76個(gè)組成的多肽,可與微管蛋白形成泛素化蛋白.
(2)科研人員檢測了不同處理下鹽藻鞭毛中泛素化蛋白的含量,其電泳結(jié)果如圖1.
(對照組:正常生長狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞;組裝組:鞭毛組裝狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞;解聚組:鞭毛解聚狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞)
據(jù)圖1分析,與對照組相比,鞭毛解聚時(shí)細(xì)胞內(nèi)泛素化蛋白含量 , 由此推測,泛素參與了過程.
(3)進(jìn)一步用帶有熒光的物質(zhì)檢測鹽藻蛋白酶體的活性,結(jié)果如圖2.據(jù)圖分析,鞭毛解聚組蛋白酶體的活性對照組.
(4)綜合圖1和圖2說明 .
(5)圖3為泛素(Ub)作用機(jī)理示意圖,據(jù)圖3分析,在多種酶的作用及ATP供能條件下,微管蛋白的斷裂,導(dǎo)致鞭毛解聚.
(6)人體組織細(xì)胞中存在多種蛋白質(zhì)降解途徑,請你再舉一例: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鼠中,皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性,短尾(B)對長尾(b)為顯性.基因A或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡.兩對基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現(xiàn)子代有部分個(gè)體在胚胎期致死,則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為( )
A.均為黃色短尾
B.黃色短尾:灰色短尾=2:1
C.黃色短尾:灰色短尾=3:1
D.黃色短尾:灰色短尾:黃色長尾:灰色長尾=6:3:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻抗病對不抗病為顯性.現(xiàn)以雜合抗病水稻(Tt)為親本,連續(xù)自交3代,子三代中雜合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后純合抗病水稻的概率分別是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胡肖玲是廣西基層醫(yī)院的生育科主任醫(yī)生,主要負(fù)責(zé)試管嬰兒設(shè)計(jì)與實(shí)施,這意味著試管嬰兒在民眾中被逐漸接受.在通過設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免.
(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要用處理促進(jìn)母親排出更多的卵子.
(2)試管嬰兒主要采用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、等技術(shù).
(3)為了某些需要,需對胚胎的性別進(jìn)行鑒定.目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段脫氧核苷酸鏈作 , 以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增,原理如右圖.最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為男性.
(4)PCR技術(shù)的原理是:;從理論上推測,第五輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示.下列對此過程的分析不正確的是( )
A.8時(shí)該植物的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.在9﹣16時(shí)之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升
C.該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量大于19時(shí)的有機(jī)物積累量
D.17時(shí)所有葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的氧氣量等于其線粒體釋放的二氧化碳量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )
A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脫氧核苷酸
B.在全部解旋之后才開始堿基配對
C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D.復(fù)制后,每個(gè)新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈
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