【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )

A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脫氧核苷酸

B.在全部解旋之后才開始?jí)A基配對(duì)

C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D.復(fù)制后,每個(gè)新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

【答案】D

【解析】DNA分子在解旋酶的作用下,水解成兩條脫氧核苷酸鏈,A錯(cuò)誤;DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,B錯(cuò)誤;DNA的復(fù)制DNA的兩條母鏈為模板合成子鏈,C錯(cuò)誤;DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,所以復(fù)制后,每個(gè)新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Aa的某植株產(chǎn)生的“a”花粉中有一半是致死的,則該植株自花傳粉產(chǎn)生的子代中AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為( 。
A.3:2:1
B.2:3:1
C.4:4:1
D.1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲

C. 圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂 D. 圖1中的細(xì)胞乙對(duì)應(yīng)圖2中的bc段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①④⑤過(guò)程中均可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的情況
B.③過(guò)程依賴精、卵細(xì)胞間的遞質(zhì)進(jìn)行相互識(shí)別
C.在④過(guò)程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同
D.若不考慮變異,④⑤過(guò)程中不同體細(xì)胞的mRNA均相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每個(gè)細(xì)胞中

A每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記

B每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記

C有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記

D每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過(guò)程示意圖,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制酶.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( 。
A.圖示過(guò)程是基因工程的核心步驟
B.表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到限制酶SmaⅠ
C.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來(lái)
D.除圖示組成外,表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動(dòng)子和終止子等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩對(duì)基因(A-a和B-b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A.3/4 B.1/4

C.3/16 D.1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與α-淀粉酶固定化相關(guān)的敘述不正確的是(  )

A. 所用的酶固定化方法為吸附法

B. 所用的載體為石英砂

C. 淀粉溶液可流經(jīng)酶柱,淀粉酶不能流出

D. 淀粉酶可流經(jīng)酶柱,淀粉溶液不能流出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該

A分析堿基類型,確定堿基比例

B分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型

C分析堿基類型,確定五碳糖類型

D分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型

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