【題目】19世紀(jì),科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說,其意義在于

認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性

明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性

揭示出細(xì)胞的統(tǒng)一性

標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

【答案】D

【解析】細(xì)胞學(xué)說闡明了動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位,揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性,標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸的主要場(chǎng)所是( )

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于放能反應(yīng)的是

A. 三碳酸還原成三碳糖 B. 乳酸在肝臟中轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span>

C. 肌肉的收縮 D. 水分子間氫鍵的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)溶酶體起源于乙______________________(填細(xì)胞器名稱)。除圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)該細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)與靶細(xì)胞膜上的______________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,從而實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞之間的____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征( )

A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少 B. 細(xì)胞不能繼續(xù)分化

C. 細(xì)胞代謝緩慢 D. 細(xì)胞內(nèi)色素積累較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(圖中未提及的條件適宜且相同).

①寫出圖一所示實(shí)驗(yàn)的研究課題:
②如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇哪兩組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察?
③五組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件?
(2)將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時(shí)間,t1時(shí)已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,并開始測(cè)量幼苗吸收(釋放)CO2速率,t2時(shí)開始給予適宜恒定光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三所示,實(shí)驗(yàn)過程保持溫度適宜不變.請(qǐng)回答:

①t1時(shí)幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體提供的 , 造成不能進(jìn)行暗反應(yīng);t5時(shí)將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi),在短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是
②t3至t4這段時(shí)間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強(qiáng)?判斷并說明理由,

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員為研究土壤pH對(duì)粳型雜交稻幼苗光合特性的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于pH為4.0,5.0,6.0,7.0和8.0的培養(yǎng)液培養(yǎng),其他條件適宜;
②培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素a、葉綠素b的含量,計(jì)算葉綠素總量和葉綠素a/b的值,結(jié)果如圖.

分析回答:
(1)培養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營(yíng)養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)測(cè)定葉綠素含量前,需要提取葉綠素.提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液.
(3)測(cè)定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時(shí)需在條件下進(jìn)行.
(4)由圖乙可知,水稻對(duì)pH的適應(yīng)范圍較廣,在范圍內(nèi)對(duì)水稻的生長(zhǎng)影響不大.結(jié)合甲圖分析,pH的變化主要導(dǎo)致的變化,從而影響光合速率.
(5)若pH為4.0時(shí),水稻幼苗要正常生長(zhǎng),每天適宜的光照時(shí)間不少于小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者探究不同光照條件下,兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)藻生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(

A.“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果
B.若相同條件下測(cè)量O2的釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著
D.高濃度CO2時(shí),不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是1845年至1935年的90年間,加拿大北方森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線.據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)曲線a表示的是的種群數(shù)量變化,其數(shù)量最多時(shí)曾達(dá)到只.
(2)猞猁和雪兔的關(guān)系為 , 雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要有①;②
(3)1935年后的10年間,人類對(duì)猞猁毛皮的需求量迅速增加,大量捕殺猞猁后,雪兔的種群數(shù)量變化將會(huì)是
(4)在1890~1935年期間,該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為只左右.從圖中任意一時(shí)段可看出,猞猁種群的K值(填“早于”或“晚于”)雪兔的K值出現(xiàn)(注:不考慮其他生物因素).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案