【題目】下列屬于放能反應(yīng)的是

A. 三碳酸還原成三碳糖 B. 乳酸在肝臟中轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span>

C. 肌肉的收縮 D. 水分子間氫鍵的形成

【答案】D

【解析】三碳酸還原成三碳糖需要消耗能量，屬于吸能反應(yīng)，A錯誤；乳酸在肝臟中轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟�，屬于吸能反�?yīng)，B錯誤；肌肉的收縮需要消耗能量，C錯誤；水分子間氫鍵的形成，釋放能量，屬于放能反應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為2:1，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中雜合子占的比例為

A. 5/6 B. 1/6 C. 5/18 D. 13/18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 （ ）

A. 噬菌體和青霉 B. 大腸桿菌和草履蟲 C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 小麥和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. 核糖體可以在和林中形成

B. 青霉菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和 RNA兩類核酸

C. 根尖分生區(qū)的細(xì)胞不具備液泡

D. 人體細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都分布有氧化酒精的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（ ）

A.AB段為有氧呼吸，BC段為有氧呼吸和無氧呼吸，CD段為無氧呼吸
B.C點(diǎn)以后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中
D.若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過C點(diǎn)，會因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是（ ）

A. 細(xì)胞分裂過程比較簡單 B. 分裂時整個細(xì)胞縊裂為兩部分

C. 分裂時細(xì)胞核先延長縊裂 D. 分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶的催化反應(yīng)過程．有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B.適當(dāng)增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響，b的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)，科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說，其意義在于

①認(rèn)識到細(xì)胞的多樣性

②明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性

③揭示出細(xì)胞的統(tǒng)一性

④標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的基石是 （ ）

①生產(chǎn)者 ②分解者 ③消費(fèi)者 ④非生物的物質(zhì)和能量

A．① B．② C．③ D．④

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同步練習(xí)冊答案