【題目】某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性，控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲個(gè)體的基因組成，以下判斷正確的是(不考慮交叉互換）（ )

A.控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

B.有刺剛毛基因含胸腺嘧啶，無刺剛毛基因含尿嘧啶

C.該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd

D.該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交，后代基因型比例為1:1:1:1

【答案】D

【解析】控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)不遵循自由組合定律，因?yàn)榭刂七@兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于同一對(duì)同源染色體上；A錯(cuò)誤。真核細(xì)胞中的基因指的是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA中不含尿嘧啶；B錯(cuò)誤。該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳abbDdC；錯(cuò)誤。該個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及比例為：AbD:abd:Abd:abD=1:1:1:1，另一親本產(chǎn)生的配子為abd,則測(cè)交后代的基因型及表現(xiàn)型為：AabbDd(長(zhǎng)翅彎翅有刺剛毛)： aabbdd(殘翅彎翅無刺剛毛)： Aabbdd(長(zhǎng)翅彎翅無刺剛毛)： aabbDd(殘翅彎翅有刺剛毛)=1：1：1：1；D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. ATP、DNA、RNA B. 抗體、胰島素、性激素

C. 核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 D. 淀粉、淀粉酶、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬本植物生長(zhǎng)發(fā)育的克生物質(zhì)—阿魏酸，它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉，并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說法錯(cuò)誤的是

A．阿魏酸為化學(xué)信息，能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

B．可利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查該地黑核桃樹的豐富度

C．微生物的減少，會(huì)使該林地十壤中的有機(jī)質(zhì)增多

D．土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選用下列實(shí)驗(yàn)材料能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A．用35S標(biāo)記噬菌體研究DNA的半保留復(fù)制 B．用人的成熟紅細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布

C．用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌 D．用T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合制備單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用的敘述，正確的是

A．果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B．用生長(zhǎng)素類似物處理大蒜，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟

D．用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗，可得到多倍體西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

有機(jī)化合物

組成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多種類還含有P、S

丁

C、H、O，很多種類還含有N和P

請(qǐng)根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞核中不含甲類化合物

B．細(xì)胞膜中不含乙類化合物

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物

D．線粒體中不含丁類化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級(jí)中樞是（ ）

A．大腦皮層 B．腦干 C．小腦 D．下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫妻都正常，他們的父親也正常，妻子的弟弟是色盲．請(qǐng)你預(yù)測(cè)，他們的兒子是色盲的幾率是（ ）

A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下兩幅圖中，圖甲是食物關(guān)系圖，圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，乙圖中A～D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，①～⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑．請(qǐng)仔細(xì)分析圖并回答下列問題．

（1）圖甲是一個(gè)簡(jiǎn)單的 ，含有 條食物鏈．如果兔突然減少，蚯蚓的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先 ．

（2）圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中，若鷹要增加6千克生物量，至少消耗生產(chǎn)者 千克．

（3）圖乙中A代表 ，碳在C中以 形式存在．

（4）圖乙中代表光合作用的是 （填序號(hào)），生態(tài)系統(tǒng)維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力基礎(chǔ)是 ．

（5）流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指 ；能量流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn)，主要原因是由于生物不能利用代謝中產(chǎn)生的 ．

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