【題目】圖中甲是物質A 通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題:
(1)圖甲中,物質A 跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_________,判斷理由是_____。該運輸方式也可用圖乙中的曲線_____表示。若物質 A 進入細胞內,則轉運方向是圖甲中的_____(填Ⅰ→Ⅱ或Ⅱ→Ⅰ)。
(2)圖乙中,曲線①反映出物質運輸速率與_________有關,曲線②中 Q 點直接影響物質運輸速率的因素可能是_____。
(3)科學家在電子顯微鏡下觀察細胞膜分子結構,構建如圖甲中所示的_____模型, 該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具有_____特點。
【答案】主動運輸 需要載體蛋白的協(xié)助,從低濃度到高濃度運輸 ② Ⅰ→Ⅱ 膜兩側物質的濃度差 載體蛋白數(shù)量和能量 流動鑲嵌 一定的流動性
【解析】
圖甲中物質A的運輸需要物質B協(xié)助,同時物質B可以重復利用,說明物質B為物質A的載體蛋白,圖甲中右圖為流動鑲嵌模型;圖乙中①曲線可以表示自由擴散,②曲線表示主動運輸。
(1)物質A物質的跨膜運輸需要載體蛋白,能從低濃度到高濃度運輸,運輸方式是主動運輸,圖乙中,曲線②反映出物質進入細胞可以逆濃度梯度進行,說明物質運輸方式與A相同;Ⅰ側含有糖蛋白,代表膜外,如果物質A進入到細胞內,則轉運方向是Ⅰ→Ⅱ;
(2)圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸?shù)囊蛩刂饕禽d體蛋白數(shù)量和能量;
(3)圖甲中細胞膜的結構圖是亞顯微結構模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該模型被稱為流動鑲嵌模型;動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具一定的流動性。
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中圖甲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的流動途徑示意圖,其中a~g表示能量值。請據(jù)圖作答:
(1)圖甲中Ⅰ為第一營養(yǎng)級M1是指________________。通常情況下,位于金字塔頂端Ⅳ的生物個體數(shù)量一般數(shù)量都非常少,主要原因是_________________________________________。
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅲ所攝入的全部能量,則B表示__________________________,C表示________________________________________。
(3)用乙圖中的能量值a~g表示相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_____________ 。
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【題目】化合物F是有機合成的中間體,其合成路線流程圖如下:
(1)化合物F中含氧官能團的名稱為____、____。
(2)B→C的反應類型為____。
(3)化合物D的分子式為C10H14 O2,寫出D的結構簡式____。
(4)含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液與E反應的化學方程式為____。
(5)B和乙醇反應的產物為G(C11H12O3),寫出滿足下列條件G的一種同分異構體的結構簡式___________。
①不能發(fā)生銀鏡反應,水解產物之一遇FeCl3溶液顯紫色
②分子中有4種不同化學環(huán)境的氫
(6)已知:。以和丙二酸 [CH2(COOH)2] 為原料制備化合物,寫出相應的合成路線流程圖(無機試劑和有機溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。
____________________________________
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【題目】下圖表示部分生物學重要概念的關系模型,請回答下列問題:
(1)若該圖表示人體內環(huán)境中三種主要成分之間的相互轉化模式圖,其中含有蛋白質較多的是______________(填字母),若給人注射過量的生理鹽水,則一段時間內,尿量的變化是______________(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。
(2)若該圖表示性激素分泌的調節(jié)。研究垂體分泌的促性腺激素能不能反饋作用于下丘腦,可檢測______________(填“A”、“B”或“C”)處的細胞是否存在______________(填結構名稱)。
(3)若該圖表示甲狀腺激素分泌的調節(jié)。獸醫(yī)通常通過某哺乳動物血液內促甲狀腺激素或促甲狀腺激素釋放激素含量檢測其相應腺體有無病變。某小狗甲狀腺正常但體內甲狀腺激素水平偏低。獸醫(yī)通過分析該小狗體內促甲狀腺激素含量來探究病變部位:首先檢測該小狗體內促甲狀腺激素含量,再給該小狗注射適量的______________(填“A”、“B”或“C”)分泌的激素,然后測定體內的促甲狀腺激素。若____________________________,則病變部位為下丘腦;若____________________________,則病變部位為垂體。
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【題目】用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質壁分離現(xiàn)象,得到其原生質體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是( 。
A.該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞
B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結果
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【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 ( )
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16
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【題目】如圖為細胞間傳遞信息的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.①和③都是神經細胞膜的一部分
B.②進入突觸間隙不需要消耗能量
C.②一般代表的是大分子物質
D.Na+進入細胞不需要消耗能量
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【題目】下列圖1、圖2是有關生長素(IAA)的實驗(實驗開始前a、b、c、d四個瓊脂塊不含生長素),圖3表示不同濃度的生長素對某器官生長的影響,下列敘述正確的是( )
A.圖1和圖2都會發(fā)生向光性生長
B.由圖3中可知,e、f點的生長素濃度均能促進某器官的生長
C.通過對圖1、圖2兩實驗的對比,可得出感光部位是胚芽鞘的尖端
D.瓊脂塊a、b、c、d中都能檢測到生長素,且含量d>a>b>c
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【題目】如圖表示培育轉基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關結構或個體,數(shù)字代表過程、方法。下列有關說法錯誤的是( )
A.圖中過程1-7所涉及的生物技術有動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植
B.通過1、2過程獲取分散的細胞時,用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
C.圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的干擾素
D.通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外,還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質
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